一个年级有16个班,每个班的学生从1到50号编排,为了交流学习经验,要求每班编号为14的同学留下进行交流,这里运用的是( )A.分层抽样 B.抽签法 随机数表法 D.系统抽样
若为锐角三角形的两个内角,则点 位于()
函数的部分图象大致是图中的()
若函数是偶函数,则的值可以是()
已知函数的最小正周期为,则函数的图象()
为得到函数的图像,只需将函数的图像( )