从6名学生中选4人分别从事A、B、C、D四项不同的工作，若甲、乙两人不能从事A工作，则不同的选派方案共有 （ ）A．280 B．240 C．180 D．96
已知函数（其中）的图象如下面右图所示，则函数的图象是（） A． B． C． D．
已知是等差数列的前n项和，且的值为（）
若A = {2，3，4}，B = {x | x = n·m，m，n∈A，m≠n}，则集合B的元素个数为（）
两个集合A与B之差记作“” 定义为=，若集合，N=，则等于（）
若，则的取值范围是（）
（其中
）的图象如下面右图所示，则函数
的图象是（）
是等差数列
的前n项和，且
的值为（）
” 定义为
，若集合
，N=
，则
等于（）
，则
的取值范围是（）
粤公网安备 44130202000953号