某校高中年级开设了丰富多彩的校本课程,甲、乙两班各随机抽取了5名学生的学分,用茎叶图表示(如右图).,分别表示甲、乙两班各自5名学生学分的标准差,则 .(填“”、“”或“=”)
一个容量为20的样本数据分组后,分组与频数分别如下,2;,3;,4;,5;,4;,2.则样本在上的频率是.
已知为定义在(0,+∞)上的可导函数,且恒成立,则不等式的解集为______ _____.
若函数不存在零点,则实数的取值范围是.
一个几何体的三视图如图所示,则该几何体内切球的体积为.
在△ABC中,AB=2,D为BC的中点,若=,则AC=_______.