已知是上的增函数,那么的取值范围是
甲校有3600名学生,乙校有5400名学生,丙校有1800名学生,为统计三校学生某方面的情况计划采用分层抽样法,抽取一个样本容量为90人的样本,应在这三校分别抽取学生( )
已知实数函数(为自然对数的底数). (Ⅰ)求函数的单调区间及最小值; (Ⅱ)若≥对任意的恒成立,求实数的值; (Ⅲ)证明:
某校课外兴趣小组的学生为了给学校边的一口被污染的池塘治污,他们通过实验后决定在池塘中投放一种能与水中的污染物质发生化学反应的药剂.已知每投放个单位的药剂,它在水中释放的浓度(克/升)随着时间(天)变化的函数关系式近似为,其中若多次投放,则某一时刻水中的药剂浓度为各次投放的药剂在相应时刻所释放的浓度之和.根据经验,当水中药剂的浓度不低于4(克/升)时,它才能起到有效治污的作用. (Ⅰ)若一次投放4个单位的药剂,则有效治污时间可达几天? (Ⅱ)若第一次投放2个单位的药剂,6天后再投放个单位的药剂,要使接下来的4天中能够持续有效治污,试求的最小值.
若数列满足,则称数列为“平方递推数列”.已知数列中,,点在函数的图象上,其中为正整数. (Ⅰ)证明数列是“平方递推数列”,且数列为等比数列; (Ⅱ)设(Ⅰ)中“平方递推数列”的前项积为,即,求; (Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,记,求数列的前项和,并求使的的最小值.
已知函数. (Ⅰ)求函数的最小正周期; (Ⅱ)求函数在区间上的值域.