某高校《统计》课程的教师随机给出了选该课程的一些情况，具体数据如下：
| |
非统计专业 |
统计专业 |
| 男 |
13 |
10 |
| 女 |
7 |
20 |
为了判断选修统计专业是否与性别有关，根据表中数据，得
，因为
，所以可以判定选修统计专业与性别有关.那么这种判断出错的可能性为（ ）
| A．5% | B．95% | C．1% | D．99% |
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满足
，则( ).
有最大值
有最小值
有最大值
有最小值
且平行于直线
的直线方程为( ).
定义域为
，若满足①
使
上的值域为
，那么就称
为“成功函数”，若函数
是“成功函数”，则
的取值范围为（ ）
在用二分法求方程
的一个近似解时，现在已经将一根锁定在（1，2）内，则下一步可断定该根所在的区间为（ ）
| A．（1.4，2） | B．（1，1.4） | C．(1,1.5) | D．(1.5,2) |
的图象，则图2中的图象对应的函数可能是
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