下图为某植物在不同时期的含水量、自由水、结合水含量和呼吸速率。请据图回答下列问题：
（1）据图形分析温度与植物体内水分的关系如何?并解释原因。
（2）据图分析植物体内自由水与结合水的比值和新陈代谢的关系。
将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养，并置于室外，用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况，绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的一个叶肉细胞，a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量，b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量。下图丙表示该植物在20℃、CO2浓度为0.03％的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化。请据图回答下列问题：（不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响）
（1）如图甲所示，BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是 。
从16时到18时，叶绿体内ATP合成速率的变化是 。若D点和E点所对应时刻的温度相同，则D点时的光照强度 （＞、=、＜）E点时的光照强度。
（2）如图乙所示，在氧气不足条件下，线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会 
。适宜光照条件下，光反应产生的并能够为碳反应所利用的能源物质是 ，碳反应产物三碳糖转变成蔗糖的场所是叶绿体 （内、外）。若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内叶绿体中三碳酸（C3）的合成速率将会 （变大、不变、变小）。
（3）假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合强度一致，图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞，那么，当在图甲中D点时，图乙中a （＞、=、＜）b。
（4）丙图如果在A、C点时温度分别降低10℃，则曲线有何变化？请在丙图中表示出来。
细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题：
（1）若图①是某植物的体细胞，该细胞的分裂方式是＿＿＿＿＿＿，所代表的植株常采用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的方法来获得，培育的原理 。
（2）假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，产生的子细胞的基因型
为＿＿＿＿＿＿＿，图②对应于图④中的＿＿＿＿＿＿＿段。假如该生物的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记，正常情况下该细胞分裂形成的精子细胞中，含15N的精子细胞所占的比例为 。
（3）
图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是＿＿＿＿＿＿＿＿，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成＿＿＿＿＿个四分体。
（4）图④中CD段所能代表的时期＿＿＿＿＿＿＿。
植物组织在一定的时间内，放出CO2的物质的量（摩尔数）和吸收O2的物质的量（摩尔数）的比率叫做呼吸商，下表是测定豌豆种子（主要含淀粉）萌发过程中CO2的释放量和O2的吸收量的变化。请分析下表回答：
| 萌发时间（h） |
0 |
6 |
12 |
18 |
24 |
30 |
36 |
40 |
42 |
48 |
| 放出CO2量(mol) |
5 |
21 |
42.6 |
55 |
55 |
55 |
55 |
55 |
55 |
57. 6 |
| 吸收O2量(mol) |
0.4 |
12.6 |
17.6 |
17.6 |
17.6 |
22.6 |
42.6 |
55 |
60 |
82.6 |
（1）在40h以前呼吸商大于1，其原因是___________________________________，40小时以后呼吸商小于1，原因又是______ ___。
（2）若豌豆种子的呼吸作用消耗的有机物全部是葡萄糖，那么在6h时，需氧呼吸消耗的葡萄糖与厌氧呼吸消耗的葡萄糖之比是_______________。
（3）细胞呼吸的时候会有一些能量转移到ATP中，则ATP的功能是 ，写出其为吸能反应供能的反应式 _______ 。
（4）需氧呼吸的第二阶段是 ，场所在
下图a示基因工程中经常选用的载体—pBR322质粒，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗
性基因。目的基因如果插入某抗性基因中，将使该基因失活，而不再具有相应的抗性。为了检查载体是否导入原本没有Ampr和Tetr的大肠杆菌，将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上，得到如图b的结果（黑点表示菌落）。再将灭菌绒布按到图b的培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布平移按到含四环素的培养基上培养，得到如图c的结果（空圈表示与b对照无菌落的位置）。据此分析并回答：
（1）pBR322质粒的基本组成单位是 。该基因工程中，质粒上的Amrr、Tetr称为 基因。
（2）与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是 ，由此说明目的基因插入了 中。
（3）将大肠杆菌培养在含氨苄青霉
素、四环素培养基上的过程，属于基因工程基本操作中
的 步骤。该基因工程中的受体细胞是 。
(7分)右图表示的是测定保温桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具：保温桶（500mL）、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、
棉花、石蜡油。
实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。
（1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：
| 装置 |
方法步骤一 |
方法步骤二 |
方法步骤三 |
| A |
加入240ml的葡萄糖 溶液 |
加入10g活性干酵母 |
① |
| B |
加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液 |
② |
加入石蜡油，铺满液面 |
（2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 ，这是控制实验的 变量。
（3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：
| 装置 |
方法步骤一 |
方法步骤二 |
方法步骤三 |
| C |
③ |
④ |
加入石蜡油，铺满液面 |
（4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是： （用“<、=、>”表示），则假设成立。
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