下图为植物体内与能量代谢有关的生理过程图解，请根据图作答（示例：⑨Pi）
（1）以鲜菠菜绿叶片为原料提取①时，使用的溶剂一般是_____ _____，我们使用____ ____法将其进行分离。
（2）当光能转变成化学能后，能量首先储存到［ ］_____ ____中，最终储存到［ ］_____ _____中。
（3）写出下列各自代表的物质或过程：
① ；
②
分析并回答有关人类遗传病的问题
下图为某一家族的部分遗传系谱图，甲病、乙病、色盲分别由A、a与B、b与H、h 3对等位基因控制，且甲、乙两病其中之一是伴性遗传病。
（1）甲病和乙病的遗传方式分别为 、 ； Ⅱ-3 基因型为 。
（2）我国婚姻法规定禁止近亲结婚， 原因是 。若Ⅲ-8与Ⅲ-9婚后生下1对异卵双胞胎（IV-13与IV-14），则他们同时患有甲病的概率是 。
（3）若Ⅲ-8与Ⅲ-9婚配所生儿子中出现了既生乙病又患色盲患者，则产生这一现象的原因最有可能是 ，若两基因的交换值为20%，则生1个既生乙病又患色盲儿子的概率是 。
（4）若已知Ⅱ3为A型血，其红细胞能被Ⅱ4和儿子的血清凝集；Ⅱ4的红细胞能被Ⅱ3和儿子的血清凝集，则Ⅱ3和Ⅱ4的基因型（只写血型的基因型）依次是 。
回答关于基因工程的问题
口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种偶蹄动物传染病，目前常用接种弱毒疫苗的方法预防。疫苗的主要成分是该病毒的一种结构蛋白VP1。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗，过程如下图所示
（1）口蹄疫病毒的VP1蛋白进入动物体内，能引起机体产生特异性免疫反应。VP1蛋白在免疫反应中称为 。
（2）口蹄疫病毒的遗传物质为RNA，要获得VP1基因可用 的方法合成DNA，再用限制性核酸内切酶将VP1基因片段切下。
（3）如下图所示，若用2种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从合成的DNA上切下VPI目的基因，并将之取代质粒pZHZ1（3.7kb，1kb=1000对碱基）上相应的E—F区域 （0.2kb），那么所形成的重组质粒pZHZ2___________。
| A．既能被E也能被F切开 | B．能被E但不能被F切开 |
| C．既不能被E也不能被F切开 | D．能被F但不能被E切开 |
（4）已知在质粒pZHZl中，限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0．8kb，限制酶H切割位点距限制酶F切割位点O．5kb。若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样品，据下表所列酶切结果判断VPI目的基因的大小为 kb；并将目的基因内部的限制酶G和H切割位点标注在下图中。
（5）上述目的基因模板链中的TGA序列对应1个密码子，翻译时识别该密码子的tRNA上相应的碱基序列是 。
（6）过程⑥的培养基中除了加入各种必需营养物质和 等激素外，还需要添加 筛选出含有重组质粒的叶片小段。
（7）获得表达VP1蛋白的番茄植株以后，需要进行免疫效力的测定。具体方法是：将转基因番茄叶片提取液注射到豚鼠体内，每半个月注射1次，3次后检测豚鼠血液内产生的 的数量。为了使结果可信，应设2组对照，分别注射 和 。
回答关于光合作用与呼吸作用的问题
下面甲、乙图为水稻叶肉细胞内进行的两个生理过程，其中编号表示物质。
（1）甲、乙图分别是水稻叶肉细胞的 与 过程。
（2）③的功能是 (2分)，⑩形成的场所是 。
（3）若用放射性标记⑤中的碳，则该标记的元素最终会出现在乙图中的 （填编号）(2分)。
在一定光照和适宜的温度条件下，测定A植物和B植物在不同浓度的CO2条件下的光合速率，结果如下表。
| |
光合速率与呼吸速率相等时外界CO2的浓度（mg/L） |
CO2饱和时外界CO2的浓度（mg/L） |
CO2饱和时植物吸收CO2的量(mg/100cm2叶·小时) |
黑暗条件下植物释放CO2的量(mg/100cm2叶·小时) |
| A植物 |
4 |
10 |
6 |
4 |
| B植物 |
8 |
18 |
10 |
8 |
（4）根据表中数据，在下面方框内画出A、B两种植物在不同浓度CO2条件下的光合速率坐标曲线图
（5）若A、B植物的受光总面积分别是1.2m2、2.5m2，在CO2浓度为20mg/L的环境中光照13小时，则1天中B植物比A植物多增重 g葡萄糖 (取小数点后2位) (2分)。
回答有关免疫的问题
下图为艾滋病病毒（HIV）通过人体T淋巴细胞膜上的CD4受体识别并侵染T淋巴细胞的，其中①～⑧表示相关的生理过程。
（1）CD4受体的化学本质是 。
（2）HIV以 的方式进入T细胞，并在 （细胞器）的作用下脱去衣壳，释放出 （物质）。
（3）过程②、⑤、⑥依次称为 。
（4）与③过程相比，②过程中特有的碱基配对方式是 。
（5）H7N9是感染人的 病毒，侵染细胞后它与HIV都具有图中的过程是 （用数字表示）
(6)从H7N9与HIV侵染人体的靶系统看，前者是 ，后者是 ，由此说明 。
（7）为防止病毒增殖，研究者用CD4受体修饰过的成熟红细胞引诱病毒识别并侵染，取得了灭活的效果。叙述其机理是 。
（8）实践表明通过 来保护易感人群是目前预防微生物传染病最有效的措施。
回答下列实验探究的问题。
科学研究发现根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，有人做了如下的实验：
将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
（1）此实验中的自变量是 ，因变量是____。需要严格控制的无关变量有________（至少举出两种）。
（2）为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在 中，作为对照组。
（3）据此实验结果，推测水平放置的植物根向地生长的原因是__ __。
科学家研究发现，同种植物在高原地区长得较为矮小，原因是紫外光可促进生长素氧化分解，进而抑制植物生长。为验证紫外光 抑制植物生长，请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。
材料用具：燕麦幼苗，适宜浓度的完全培养液，蒸馏水，琼脂块，刀片若干，40W白炽灯和紫外灯管等。
（4）实验步骤
步骤一：准备2个配有培养支架的烧杯，分别标记为A、B。向A、B两烧杯中加入等量且适量的完全培养液。
步骤二： ，随机平均分成2组，分别放在A、B两烧杯中培养一段时间。
其中A为对照组，B为实验组。
步骤三:在培养过程中，A组用40W白炽灯照射，B组 。
步骤四:切下A、两组B幼苗的胚芽鞘尖端，分别用琼脂块收集生长素，并对应标记为
a、b。将a、 b置于 两侧，观察胚芽鞘的弯曲情况。
（5）结果预测：
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