某校数学课外小组在坐标纸上,为学校的一块空地设计植树方案如下第 k 棵树种植在点 P k ( x k , y k ) 处,其中 x 1 = 1 . y 1 = 1 ,当 k ≥ 2 时, { x k = x k - 1 + 1 - 5 [ T ( k - 1 5 ) - T ( k - 2 5 ) ] y k = y k - 1 + T ( k - 1 5 ) - T ( k - 2 5 ) , T ( a ) 表示非负实数 a 的整数部分,例如 T ( 2 . 6 ) = 2 , T ( 0 . 2 ) = 0 .按此方案,第6棵树种植点的坐标应为 ;第2008棵树种植点的坐标应为 .
下列四个有关算法的说法中,正确的是. ( 要求只填写序号 ) ⑴算法的某些步骤可以不明确或有歧义,以便使算法能解决更多问题; ⑵正确的算法执行后一定得到确定的结果; ⑶解决某类问题的算法不一定是唯一的; ⑷正确的算法一定能在有限步之内结束.
比较大小:
采用系统抽样从含有8000个个体的总体(编号为0000,0001,…,,7999)中抽取一个容量为50的样本,已知最后一个入样编号是7900,则最前面2个入样编号是
某地区为了了解70~80岁老人的日平均睡眠时间(单位:h),随机选择了50位老人进行调查.下表是这50位老人日睡眠时间的频率分布表.
在上述统计数据的分析中,一部分计算见流程图,则输出的S的值是________.
若执行如下图所示的框图,输入x1=1,x2=2,x3=3,=2,则输出的数等于________.