[黑龙江]2013届黑龙江省哈尔滨市香坊区中考一模化学试卷
社会的发展和生活质量的提高都离不开化学.下列关于衣、食、住、行的叙述中错误的是( )
A.穿纯棉T恤吸汗、透气 |
B.喝牛奶主要是为了补充油脂 |
C.刚装修过的房间不宜立即入住 |
D.高铁的开通更加方便了我们的出行 |
下图所示物质的用途,主要利用物质化学性质的是( )
A.氧气用于金属切割 | B.稀有气体制成霓虹灯 | C.石油炼制汽油 | D.干冰用于人工降雨 |
生活中的下列变化,没有发生化学变化的是( )
A.定向爆破 | B.葡萄酿酒 | C.湖水静置沉降 | D.食醋除水垢 |
下列有关化学知识的说法中错误的是( )
A.香烟的烟气中含有尼古丁、一氧化碳等有害物质,青少年应禁止吸烟 |
B.缺乏维生素C会患坏血病,要多吃新鲜蔬菜和水果 |
C.铁、锌、钙、镁等微量元素缺少时要适当补充 |
D.用碳酸水浇灌某些植物,可以改良碱性土壤,同时促进植物的光合作用 |
大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”,其化学式为C3H6S,能杀菌,具有一定的抗病功能和食疗价值.下列关于硫化丙烯的说法中正确的是( )
A.硫化丙烯中氢元素质量分数最大 |
B.一个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成 |
C.硫化丙烯分子中含有碳、氢、硫三种元素 |
D.硫化丙烯中碳元素、氢元素、硫元素的质量比为3:6:1 |
下列做法正确的是( )
A.乖车时将垃圾丢到窗外 |
B.煤气泄漏立即打开排烟机 |
C.用氢氧化钠溶液洗涤衣服上的油污 |
D.用洗脸水冲厕所 |
实验室区分下列物质的两种方案都合理的是( )
选项 |
A |
B |
C |
D |
实验内容 |
区分氧气和空气 |
区分食盐水和稀盐酸 |
区分软水和硬水 |
区分聚乙烯和聚 氯乙烯 |
方案一 |
闻气味 |
漓加石蕊溶液 |
加肥皂水 |
点燃闻气味 |
方案二 |
带火星的木条 |
加锌粒 |
加热 |
观察颜色 |
下列应用和相应原理(化学方程式)及基本反应类型均正确的是( )
A.用稀盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O复分解反应 |
B.石笋、石柱的形成:CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO3)2化合反应 |
C.实验室用高锰酸钾制取氧气:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应 |
D.证明锌比银活泼:Zn+2AgCl═ZnCl2+2Ag置换反应 |
下列事实解释正确的是( )
选项 |
实例 |
解释 |
A |
氯化钠固体不导电,而氯化钠溶液能导电 |
构成氯化钠的粒子种类变化了 |
B |
汞受热变成汞蒸气 |
分子间间隔增大的缘故 |
C |
硫化氢是一种有毒气体 |
硫化氢分子有毒性 |
D |
FeSO4溶液为浅绿色而Fe2(S04)3溶液为黄色 |
溶质的质量分数不同 |
下列实验现象描述正确的是( )
A.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合后会产生蓝色沉淀 |
B.红磷燃烧时发出耀眼的白光,产生白色固体 |
C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口处会看到大量白烟 |
D.铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射,放热,生成黑色固体 |
有关资源问题的叙述正确的是( )
A.地壳中含量最多的金属元素是铝,人类每年在自然界中提取最多的金属是铜 |
B.人们正在利用和开发的新能源有核能、太阳能、水能、潮汐能、可燃冰等 |
C.空气是一种宝贵的自然资源,其中氧气约占空气质量的21% |
D.海洋是最大的资源宝库,其中含有80多种元素 |
如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.A中含有少量B时,一般用蒸发溶剂的方法提纯A
B.tl℃时,将A、B分别溶于等质量的水中制成饱和溶液,溶解的A的质量比B多
C.A、B两种饱和溶液都从t3℃降温到t2℃,析出等质量的A和B
D.t2℃时,A、B物质的饱和溶液的溶质质量分数相等
除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法不正确的是( )
选项 |
物质 |
杂质(少量) |
试剂和操作方法 |
A |
NaCl 溶液 |
Na2C03 |
加入稀硫酸至不再产生气泡 |
B |
稀盐酸 |
稀硫酸 |
加入适量BaCl2溶液,过滤 |
C |
02 |
H20蒸汽 |
通过浓H2SO4 |
D |
CuO |
C |
点燃 |
有些不法商贩用甲醛(CH2O)溶液来浸泡水产品出售,损害消费看健康.已知某甲醛溶液中氢元素的质量分数为9%,该溶液中碳元素的质量分数为( )
A.71% | B.81% | C.29% | D.19% |
合理饮食,荤素搭配”是我们健康的生活理念,请用学过的化学知识回答问题;
我们每餐都吃米饭(或馒头)等主食,主要是为人体补充 营养素;该营养素的作用是 ;为了使蔬菜叶色浓绿,应施加的化肥种类是 肥,刚用熟石灰改良过的酸性土壤施加此类化肥时应注意 .
目前,在所有节能与新能源车型中,混合动力车型相对成熟.当前的混合动力汽车一般是指内燃机车发电机,再加上蓄电池的汽车.根据上述信息,回答问题:该汽车外壳由钢制成,主要是利用钢具有 的物理性质;推广使用混合动力汽车的目的是 ;此种汽车行驶过程中主要是利用小型的内燃机燃烧汽油(主要成分为辛烷:C8H18)来提供动力,请你写出辛烷燃烧的化学方程式 ;反应前后氧元素的化合价分别为 当爬坡或遇路况不好时,蓄电池开始工作来补充动力,蓄电池工作时的能量转化为 .
用分别表示氢原子和氧原子,下图表示过氧化氢溶液分解的微观模拟图,结合图示回答问题:
C属于物质分类的 (填“混合物”或“纯净物”),请从微观角度说出你的判断依据 从微观角度解释由B到C变化的实质 .
化学实验培养了我们科学的思维方法,也增强了我们学习化学的兴趣.为了便于研究,我们可以把化学实验从“实验装置、物质的性质、探究的方法”等角度进行分类.现有如下实验:
若请你将实验C归类,你会选择 组(填“A”或“B”),理由是 .
如图是某同学正在绘制的实验室制取二氧化碳的装置图.
(1)请你帮他将装置图补充完整.
(2)写出该反应的化学方程式
(3)用澄清石灰水检验二氧化碳时,发现澄清石灰水未变浑浊,原因可能是 (写一点即可)
越来越多的城市监测表明,污染颗粒物已成空气污染首要的污染物.而在这些颗粒物中,直径小于2.5微米的PM2.5可直接进入肺泡,与人体发生应激变化,严重影响健康.据了解,汽车尾气中就含有大量的PM2.5,汽车尾气中还含有 (写出两种)等有害物质;结合漫画,谈谈你的感受 为了改善空气质量,你能做的一件事 。
实验课上,小明在完成庸测定空气中氧气含量实验”时(如图),止水夹没有夹紧,除了红磷燃烧的现象,同时他还能观察到的现象是 ;产生此现象的原因是 ;小明的实验.测定氧气含量的结果会 (“偏大”或“偏小”).
A、B、C、D、E分别代表氧化铜、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钾溶液、铁丝五种物质中的某一种,相交的两个圊内的物质能够发生反应一其中C为草木灰的主要成分,A、E反应溶液颜色有变化.
(1)请在D、E的周围画出A、B、C三个圆,以表示各物质之间的反应,并标明物质的化学式.
(2)写出产生白色沉淀的化学方程式:
(3)D与E反应的现象: .
某兴趣小组在实验台上发现一瓶标签部分破损、未盖瓶塞的溶液(如图),于是同学们决定利用实验台上的其他药品对这瓶溶液进行实验探究:
[提出问题]这瓶溶液是什么溶液?(不考虑碳酸氢钠)
[提出猜想]这瓶溶液是:
猜想一:氯化钠溶液;
猜想二:氢氧化钠溶液;
猜想三:碳酸钠溶液:
猜想四:硫酸钠溶液.
[实验推断]
(1)小香取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是氯化钠溶液,也不可能是硫酸钠溶液,理由是 ;(2)小芳另取样滴加稀盐酸,观察到有 产生,得出结论;该溶液是碳酸钠溶液.
(3)小美认为小芳的结论不完全正确,理由是
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
[继续探究]另取样,加入 溶液,观察到有白色沉淀产生,再取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色.
[实验结论]由此推测出这瓶溶液最初是 溶液(写化学式),敞口放置过程中发生了变化,反应的化学方程式为 .
为测定黄铜(锌铜合金)样品的组成,某同学取四个样品分别加稀硫酸做了四次实验,其实验数据记录如下表..
实验次数 |
l |
2 |
3 |
4 |
取样品质量(g) |
50.0 |
50.0 |
50.0 |
50.0 |
取稀硫酸质量(g) |
40.0 |
80.0 |
120.0 |
160.0 |
产生气体质量(g) |
0.4 |
0.8 |
1.0 |
1.0 |
(1)反应的化学方程式
(2)列出计算黄铜中参加反应的金属质量(X)的比例式:
(3)参加反应的稀硫酸的溶质质量分数
(4)向第一次实验所得溶液中加入47.4g水,溶液中溶质的质量分数
(5)若工业上用125t含Cu2S 70%的辉铜矿炼制该黄铜,理论上能炼制出黄铜的质量为 。