实验课上，小明在完成庸测定空气中氧气含量实验”时（如图），止水夹没有夹紧，除了红磷燃烧的现象，同时他还能观察到的现象是 ；产生此现象的原因是 ；小明的实验．测定氧气含量的结果会 （“偏大”或“偏小”）．
下图是硫燃烧的实验装置。
(1)硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是__________________，氢氧化钠溶液所起的作用是（用化学方程式表示）。_______________
(2)观察到实验现象后，为尽量减少二氧化硫逸散到空气中，要使燃烧的硫立即熄灭。采用的措施是把燃烧匙立即伸入氢氧化钠溶液中使火焰熄灭，依据的灭火原理______
在河南，对水的保护和合理利用一直受到人们的普遍关注。试填写：
(1)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用______的方法来降低水的硬度。为确认得到的水是软水还是硬水，我们常用_______来检验。
(2)测定地下水的酸碱度用______（填字母）。
a．无色酚酞溶液b．pH试纸c．紫色石蕊试液
请从H.C、O、He、K、N中选择适当元素，组成符合要求的物质，并将化学式填在横线上。
(1)可作气体肥料，排放过量会引起温室效应的是__________
(2)既可填充探空气球，又可作焊接金属的保护气的是________
(3)农业上可作复合肥料的是_________。
某课外活动小组的同学利用下列实验装置制取气体，请回答下列问题：
（1）图中a、b仪器的名称：a，b。
（2）小红用装置A制取氧气，反应的化学方程式是。小强用装置B制取氧气，所用的固体药品所起的作用是。
（3）小明用装置B、D、E制取干燥的二氧化碳气体，D中盛放的试剂是，导管接口的连接顺序是。C装置与B装置相比较，优点为（答出一点即可）。
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