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辽宁省锦州市高一第二学期期末考试数学试题

                                                       

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用辗转相除法(或更相减损术)求得78和36的最大公约数数是         

A.24 B.18 C.12 D.6
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设向量且点A坐标为,则点B的坐标为               

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按如图所示的程序框图,在运行后输出的结果为                        

A.36 B.45
C.55 D.56

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各式中,值为的是                                            

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右边程序执行后输出的结果是

A.-1
B.0
C.1
D.2

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是在一次全国少数民族运动会上,七位评委为某民族舞蹈打出的分数的茎叶图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为   

A.84,4.84 B.84,1.6
C.85,1.6 D.85,4

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知在矩形中,AB=5,BC=7,在其中任取一点P,使满足,则P点出现的概率为                                             

A. B. C. D.不确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

定义在R上的函数既是偶函数又是周期函数,若的最小正周期是,且当时,,则的值为                   

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人.现采用分层抽样取容量为45人的样本,那么高一、高二、高三年级抽取的人数分别为                                                      

A.15,5,25 B.15,15,15 C.10,5,30 D.15,10,20
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数的单调增区间为

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是某厂1~4月份用水量(单位:百吨)的一组数据:

月 份x
1
2
3
4
用水量y
4.5
4
3
2.5

由散点图可知,用水量y与月份x之间有较好的线性相关关系,其线性回归直线方程是,则=

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知向量,且,则实数=          .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数的部分图像如下图所示:则函数的解析式为          .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在区间[-1,1]上随机取一个数x,则
的值介于0到之间的概率为       .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于函数,下列命题:
①函数图象关于直线对称;
②函数图象关于点对称;
③函数图象可看作是把的图象向左平移个单位而得到;
④函数图象可看作是把的图象上所有点的横坐标缩短到原来的 倍(纵坐标不变)而得到;其中正确的命题是_________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是单位圆上的点,且分别在第一,二象限.是圆与轴正半轴的交点,为正三角形. 若点的坐标为. 记
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读流程图,若记y=f(x).

(Ⅰ) 写出y=f(x)的解析式,并求函数的值域;
(Ⅱ)若x0满足f(x0)<0 且f(f(x0))=1,求x0.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某中学举行了一次“上海世博会知识竞赛”,从全校参加竞赛的学生的试卷中,随机抽取了一个样本,考察竞赛的成绩分布(得分均为整数,满分100分),将样本分成5组,绘成频率分布直方图,图中从左到右各小组的长方形的高之比为1:3:6:4:2,最右边一组的频数是6.请结合直方图提供的信息,解答下列问题:

(Ⅰ)样本容量是多少?(Ⅱ)成绩落在那个范围内的人数最多?并求该小组的频数、频率;(Ⅲ)估计这次竞赛中,成绩高于60分的学生占总人数的百分比.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一颗质地均匀的正方体骰子(六个面的点数分别为1,2,3,4,5,6)先后抛掷两次,将得到的点数分别记为.
(1)求直线与圆相切的概率;
(2)将的值分别作为三条线段的长,求这三条线段能围成等腰三角形的概率.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知向量,向量与向量的夹角为,且.
(Ⅰ)求向量
(Ⅱ)设向量向量,其中,若,试求的取值范围.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,α和β为锐角.
(Ⅰ)若tan(α+β)=2+,求β;
(Ⅱ)若tantanβ=2-,满足条件的α和β是否存在?若存在,请求出α和β的值,若不存在,请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知