[福建]2012-2013学年福建泉州德化县八年级上学期期中质量跟踪检测政治卷

“家庭是一个人终身学习的学校，不仅年幼受家庭教育，而且人人都要受家庭文化的影响。”这体现了家庭具有（ ）

下列对“世界文化”理解正确的有（ ）
①世界文化具有丰富性和多样性
②不同民族和国家的不同文化，有着各自的代表人物，他们又把本国和本民族的文化推向世界
③每一种文化都有自由存在和发展的权利，不同民族的文化都蕴藏着人类文明的成果
④全球化的趋势必然导致文化的单一和标准化

望子成龙、望女成凤是天底下所有父母的共同心愿。我们与父母的冲突往往是基于（ ）

漫画《父子眼中的对方》产生这种现象的主要原因是（ ）

①社会地位的不相同
②对社会规范的熟悉程度不相同
③价值观念的差距
④行为方式的差距

一个人不受欢迎，可能有多方面的原因，而受欢迎的人则具有一些共同的特征。下面哪一组最符合其特征（ ）

2012年07月31日，一则《母亲救儿两年抽万毫升血》的文章引起了社会广泛关注：天津市少年周天擎，自幼患有先天性高度近视，后又患上过敏性角膜炎，如不及时治疗，会有失明的危险。尝试多种药物无果后，医生开出了用自体血液分离出血清擦洗眼睛的治疗方案。妈妈王丽霞担心小天擎承受不了频繁的抽血，毫不犹豫地伸出了自己的胳膊。在此后的日子，王丽霞每周都要到医院抽取30毫升鲜血，分离出约5毫升血清，给儿子擦洗眼睛。几年下来，她的血相当于被抽干了两遍。这启示我们（ ）
①家庭是我们成长的摇篮，是我们成长的港湾，为了子女，父母可以牺牲自己
②父母应把自己的安全放在第一位，不必牺牲自己换取子女的安全
③母爱是最无私的，哺育子女茁壮成长
④父母视我们为掌上明珠，不管何时都会无微不至地关心爱护我们

在与异性同学相处时，我们要学会保护自己。下列是对自己最好的保护的一项是（ ）

小舟对父母的言行看不惯，对父母的管教也听不进去，甚至和父母顶撞。小舟与父母之间产生的这种现象（ ）
①表明小舟和父母之间缺少沟通，存在着“代沟”
②继续发展下去会影响和谐的家庭关系
③会给小舟在精神上、学习和生活上带来更多的苦恼
④是中学生与父母之间存在的普遍现象，不必太在意

著名田径运动员刘翔，8岁时就能帮父母洗碗筷和衣服，并特别喜欢帮妈妈做饭。因此他从小就备受父母喜爱，和父母关系非常好。刘翔与父母交往的艺术概括起来就是（ ）

下列对新型师生关系的描述正确的是（ ）
①新型的师生关系应建立在民主平等的基础上
②新型的师生关系中教师的权威地位和学生的遵从者的地位不容改变
③新型的师生关系中老师是学生学习的合作者、引导者、参与者，也是学生的朋友
④新型的师生关系中师生人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长

下面不属于赞美老师的选项是（ ）

你发现老师的讲解有错误或不当之处，不恰当的做法是（ ）
①打断老师的讲解，指出老师的错误
②下课后，告诉同学们，老师的讲解有错误
③下课后，私下与老师交换意见
④等老师讲解结束后，向老师提出你的疑问

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话说明了（ ）

下列关于闭锁心理的危害的表述，错误的是（ ）

“朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们（ ）

当前国内许多青年对一些国外节日（如圣诞节、情人节）津津乐道，并且热烈庆祝。而对一些中国的传统节日（如重阳节、端午节）却差不多被淡忘了。对此，我们应该（ ）

下列关于孝敬父母的说法，正确的是（ ）
①我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的服从
②我们对父母的孝敬，是对父母辛勤劳动和养育之恩的回报
③父母做出不道德的事要勇于批评和制止，才是孝的最高境界
④孝敬父母不仅是子女应尽的道德义务，也是应尽的法律义务

我们与父母进行沟通的前提是（   ）

对我们来说，在家庭关系中，最主要的是与（  ）的关系。

对于“哥儿们义气”的正确认识是（ ）

如今，可口可乐、麦当劳等舶来品已为中国人所熟悉，甚至成了一部分中国人生活中不可缺少的东西，伴随着它们而来的还有不同的生活方式。这给我们的启示是（ ）

在一节思品课上，同学们就“家”纷纷发表自己的看法，你认为下列观点错误的有（ ）

我们学习交往的第一课堂是（ ）

古人云“亲其师，信其道”这句话要告诉我们的道理是（  ）

“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这句话告诉我们（ ）
①只要有热情，就会有朋友
②讲友谊不能以牺牲原则为代价
③与朋友相处，要学会宽容，不要斤斤计较
④朋友之间要以诚相待，不能尔虞我诈

材料：体育课前，陈大明和马天宇先后从教室跑向操场。陈大明猛一关门，震碎了门上的玻璃，陈大明稍一停顿，便跑向操场。马天宇见状犹豫了一下，顺手拿起扫帚扫起了碎玻璃，李老师正好从门前走过，不由分说地批评马天宇不爱护公物，马天宇感到委屈。阅读材料，回答下列问题：
（1）此时，马天宇可能会有哪些做法？（至少二种4分）
（2）如果你是马天宇，你会怎么做？说说你这样做的理由。

材料：
一个女生的自白：我悄悄的喜欢上了邻班的一个男生，他的一切吸引着我。一想起他，既甜蜜又自责------我这是怎么啦？这正常吗？在日常的交往中我喜欢和男同学交往，因为男同学比较洒脱，不斤斤计较，经常和他们打得火热，但我也有烦恼-----
（1）材料中的女生的想法正常吗？
（2）男女同学之间为什么要交往？
（3）你认为她该怎样与男同学交往？

材料：很多人看过那篇《妈妈爱吃鱼头》的文章，文章中的妈妈以“我爱吃鱼头”为由把鱼身上的肉都给孩子吃。我们也都有这样的体会：一道美味的食品，有人只尝一小口，就给另一个人吃；有人只吃到剩下一小口，才给另一个人吃——前者是母亲与孩子，后者是孩子与母亲。母亲只尝一小口，是为了知道食物是否烫嘴，是否变味，才放心让孩子吃。
（1）读了上述材料，谈谈你有何感想?
（2）作为孩子现在和将来应该如何做？

情景题
当你收到一封异性同学的爱慕信时。
正确做法：                                            
考试时，你的好朋友要抄你的答案。
正确做法：                                             
你的学习成绩不理想，父母对你进行教育时。
正确做法：                                             
你看中了一双足球鞋，但父母说等到下个月发了工资再买。
正确做法：                                             

材料一：一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞。中国同学说：“哪里，哪里，随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷：“衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？中国同学是不是比较‘虚伪’？”
材料二：2015年意大利米兰将举办世博会，届时世界各地、各民族各自独特的文化将共同把世博园装扮成一个百花盛开的大花园。
阅读材料，回答下列问题：
（1）材料一说明了什么？
（2）可以通过哪些途径了解丰富多彩的世界文化？（至少二种4分）
（3）如果你有幸参加布置中国馆，你会布置哪些中国元素？（至少三个3分）
（4）我们青少年如何做中华文化与世界文化交往的友好使者？