材料:很多人看过那篇《妈妈爱吃鱼头》的文章,文章中的妈妈以“我爱吃鱼头”为由把鱼身上的肉都给孩子吃。我们也都有这样的体会:一道美味的食品,有人只尝一小口,就给另一个人吃;有人只吃到剩下一小口,才给另一个人吃——前者是母亲与孩子,后者是孩子与母亲。母亲只尝一小口,是为了知道食物是否烫嘴,是否变味,才放心让孩子吃。(1)读了上述材料,谈谈你有何感想?(2)作为孩子现在和将来应该如何做?
2012年11月8日,胡锦涛同志在十八大报告中说:“政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,……保证人民依法享有广泛权利和自由。要把制度建设摆在突出位置,充分发挥我国社会主义政治制度优越性,积极借鉴人类政治文明有益成果,绝不照搬西方政治制度模式。” (1)为什么说我国是“人民当家作主”的国家? (2)我国公民享有广泛的权利和自由。我们如何正确行使这些“广泛权利和自由” ?
我们应如何培养自信的品质?
考试时,你的好友小新恰好坐在你的后面,临交卷前,他还没做完,于是用脚使劲踹你,要你用纸条将答案传给他。此时有四种选择的可能:
(1)材料中正确的选择可以有哪些?想一想它们分别属于什么方法? (2)材料中你不愿选择哪种做法?说一说你的理由。
我国宪法对公民的受教育权有哪些规定?作为公民基本权利的受教育权与其他基本权利比较有什么特点?
培养守法精神,要求我们应如何做?