[江苏]2011-2012学年江苏省九年级上学期第一次学情调研考试数学试卷
下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的个数是( )
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
已知四边形,有以下四个条件:①∥;②;③∥;④.从这四个条件中任选两个,能使四边形成为平行四边形的选法共有( )
A.6种 | B.5种 | C.4种 | D.3种 |
下列说法中,错误的是( )
A.平行四边形的对角线互相平分 | B.矩形的对角线互相垂直 |
C.菱形的对角线互相垂直平分 | D.等腰梯形的对角线相等 |
下列四边形中,两条对角线一定不相等的是( )
A.正方形 | B.矩形 | C.等腰梯形 | D.直角梯形 |
下列说法中:①位似图形一定是相似图形;②相似图形一定是位似图形;③两个位似图形若全等,则位似中心在两个图形之间;④若五边形ABCDE与五边形A'B'C'D'E'位似,则在五边形中连线组成的△ABC与△A'B'C'也是位似的。正确的个数是( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
如图,小区的一角有一块形状为等腰梯形的空地,为了美化小区,社区居委会计划在空地上建一个四边形的水池,使水池的四个顶点恰好在梯形各边的中点上,则水池的形状一定是( )
A.等腰梯形 | B.矩形 | C.菱形 | D.正方形 |
如图,四边形ABCD的对角线互相平分,若要使它成为矩形,需要添加的条件是( )
A. | B. | C. | D. |
如图,在方格纸上是由绕定点顺时针旋转得到的.如果用(2,1)表示方格纸上点的位置,(1,2)表示点的位置,那么点的位置为( )
A.(5,2) | B.(2,5) | C.(2,1) | D.(1,2) |
如图,在□ABCD中,是的中点,且,有下列结论:①.两三角形面积 ②. ③.四边形是等腰梯形 ④.其中不正确的是_________________.
如图,在平面直角坐标系中,将线段OC向右平移到AB,且OA=OC,形成菱形的顶点的坐标是(3,4),则顶点、的坐标分别是_________________..
如上图,在一块形状为直角梯形的草坪中,修建了一条由→→→的小路(、分别是、中点).极少数同学为了走“捷径”,沿线段行走,破坏了草坪,实际上他们仅少走了________米。
如图所示,平行四边形的周长是18cm,<.对角线、相交于点,若与的周长差是5cm,则边的长是________ cm.
如图,已知矩形纸片ABCD,点E是AB的中点,点G是BC上的一点,∠BEG>60°,现沿直线EG将纸片折叠,使点B落在纸片上的点H处,连结AH,则与∠BEG相等的角的个数为_____个。
如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,过对角线交点O作OE⊥AC交AD于E,则AE的长是_____________.
如图,矩形纸片ABCD的边长AB=4,AD=2,将矩形纸片沿EF折叠,使点A与点C重合,折叠后在其一面着色(如图),着色部分的面积为______________.
如图,将边长为8 cm的正方形纸片ABCD折叠,使点D落在BC边中点E处,点A落在点F处,折痕为MN,则线段CN的长度为_________________.
如图,在边长为2 cm的正方形ABCD中,点Q为BC边的中点,点P为对角线AC上一动点,连结PB、PQ,则△PBQ周长的最小值为________cm(结果不取近似值).
如图,在四边形中,E、F、G、H分别是、、、的中点.
(1)请判断四边形的形状.并说明为什么?
(2)若使四边形为正方形,那么四边形的对角线应具有怎样的性质?
如图,在和中,,,>,,点、、在直线上,
(1)按下列要求画图(保留画图痕迹):
①画出点关于直线的对称点,连接、;
②以点为旋转中心,将(1)中所得按逆时针方向旋转,使得旋转后的线段与重合,得到(A),画出.
(2)解决下面问题:
①线段和线段的位置关系是 .并说明理由.
②求∠的度数.
如图,正方形ABCD绕点A逆时针旋转no后得到正方形AEFG,EF与CD交于点O.
(1)以图中已标有字母的点为端点连结两条线段(正方形的对角线除外),要求所连结的两条线段相交且互相垂直,并说明这两条线段互相垂直的理由;
(2)若正方形的边长为2cm,重叠部分(四边形AEOD)的面积为cm2,求旋转的角度n.
如图,在△ABC中,点O是AC边上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F.
(1)求证:EO=FO;
(2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?并证明你的结论.
(3)在(2)的条件下,当△ABC满足什么条件时,四边形AECF是正方形?
如图所示,在△ABC中,D是AC的中点,E是线段BC延长线上一点,过点A作BE的平行线与线段ED的延长线交于点F,连结AE、CF.
(1)求证:AF=CE;
(2)若AC=EF,试判断四边形AFCE是什么样的四边形,并证明你的结论
已知:如图,在正方形中,点、分别在和上,.
(1)求证:;
(2)连接交于点,延长至点,使,连接、,判断四边形是什么特殊四边形?并证明你的结论.