2017年广西中考化学试卷
一些食物的pH范围如表:
食物 |
西红柿 |
牛奶 |
苹果汁 |
鸡蛋清 |
pH |
4.0~4.4 |
6.3~6.6 |
2.9~3.3 |
7.6~8.0 |
其中酸性最强的是( )
A.牛奶B.西红柿C.鸡蛋清D.苹果汁
化学与健康有关,下列做法错误的是( )
A.不抽烟、不吸食毒品
B.不吃超过保质期的食物
C.利用酒精、碘酒或高温等来杀菌消毒
D.每个人每天都应当通过保健品补充各种维生素
硫在氧气中燃烧的化学方程式是:S+O2SO2,从这个化学方程式获得的信息错误的是( )
A.反应前后元素种类不变
B.该反应的生成物中含有氧气
C.该反应的反应物是硫和氧气
D.该反应发生所需要的条件是点燃
下列物质的名称和主要成分不一致的是( )
A.胃酸的主要成分是盐酸
B.石灰浆的主要成分是氢氧化钙
C.草木灰的主要成分是碳酸钾
D.赤铁矿的主要成分是四氧化三铁
如图是KNO3和NaCl在水中的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.20℃时,KNO3的溶解度是30
B.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
C.当KNO3中含有少量NaCl时,可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯KNO3
D.将30℃时KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液同时降温至24℃,此时所得溶液中NaCl的质量分数大于KNO3的质量分数
下列各组物质在水溶液中能大量共存且无色的是( )
A.HCl NaNO3 K2SO4 Na2CO3
B.CuCl2 Na2SO4KNO3 NaCl
C.NaOH K2CO3 NaCl Na2SO4
D.BaCl2 KNO3 CaC12 Na2SO4
下列各组稀溶液,仅用组内物质及其反应产物就能鉴别出来的是( )
A.KCl H2SO4 NaOH Ba(NO3)2
B.NaCl AgNO3 CaCl2 HNO3
C.CuSO4 NaCl KNO3 BaCl2
D.NaCl HCl NaOH MgCl2
下列图象中能正确反映其对应关系的是( )
A.向某温度时一定量的不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量的溶质质量分数相同的稀硫酸
C.一定温度下向一定量的某饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙
D.一定温度下,两份质量和溶质质量分数均相等的过氧化氢溶液分别在有无二氧化锰的情况下制取氧气
化学知识与我们的生产生活息息相关,请从下列物质中选择相应序号填空.
①食盐 ②小苏打 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤明矾
(1)可用作净水剂的是 ; (2)可用作制冷剂的是 ;
(3)可用作调味品的是 ;(4)炼铁时做还原剂的是 ;
(5)可用于治疗胃酸过多的是 .
元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请分析图中信息回答相关问题.
(1)硫元素的质子数是 ,它属于 (填"金属"或"非金属")元素,在化学反应中容易 (填"得到"或"失去")电子.
(2)原子序数为l、7、8的三种元素形成的碱的化学式为 .
(3)在同一族中,各元素的原子最外层电子数 ( He除外)
生活中蕴含许多化学知识,请根据下列要求回答问题.
(1)加碘食盐中的碘元素是人体必需的 (填“常量”或“微量”) 元素,碘元素摄入过量会引起 .
(2)蒸鸡蛋是一道非常适合考生的补脑食品,鸡蛋中的鸡蛋清主要含有的基本营养素是 .
(3)羊毛属于 (填“天然”或“合成”)有机高分子材料,在生活中降低水的硬度常用的方法是 .
(4)炒菜完毕,关闭煤气罐阀门,燃着的煤气熄灭,其灭火的原理是 .
能源和环境与人类的生产生活密切相关,请根据下列要求回答问题。
(1)海底不仅蕴藏着大量的 、石油、天然气等常规化石燃料,人们还在海底发现了一种新型矿产资源﹣﹣可燃冰,形成可燃冰的两种物质是 和水。
(2)氢能是未来最理想的能源,从环保角度分析,氢能最突出的优点是 。目前,氢氧燃料电池已经 被应用,氢氧燃料电池是一种将化学能转化为 能的装置。
(3)汽车尾气是导致酸雨的重要原因。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可减少汽车尾气的污染。乙醇汽油是 (填“混合物”或“纯净物”),乙醇属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
海水“晒盐”得到的粗盐,含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等可溶性杂质,必须对其进行分离和提纯,才能用于工业生产和人们的日常生活.某实验小组设计如下流程除去粗盐中的可溶性杂质,得到氯化钠晶体.请回答下列问题.
(1)步骤II加入的物质有:①过量的碳酸钠溶液、②过量的氢氧化钠溶液、③过量的氯化钡溶液,正确的加入顺序有三种,请你把它写出来(用物质前的序号表示),第一种: ;第二种: ;第三种: .
(2)步骤 IV的实验操作是 .
(3)工业上电解饱和氯化钠溶液可制得烧碱,同时还有氯气和氢气生成.该反应的化学方程式为 .
A~G是均含有一种相同元素的物质,其中A、B、C、D是不同类别的物质且相对分子质量(化学式量)依次减小,G与碱反应有气体生成。它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“﹣”表示相连两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(l)从物质的分类分析,物质A属于 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(2)D、E是由相同的元素组成的物质,E的化学式是 。
(3)写出下列反应的化学方程式
D→C: ;B→G: 。
根据如图回答问题。
(1)图1中A、B都是制取二氧化碳的装置,其中标号①仪器的名称是 。实验室制取二氧化碳的化学方程式是 。
(2)用图2装置收集二氧化碳气体,气体应从 管进去(填"a"或"b"),原因是 。
(3)相对于A装置,B装置的优点是 。
某兴趣小组为了区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,设计了如下图所示的四组实验方案,请按要求回答问题.
(1)上述实验方案中能达到实验目的是 (填字母序号).
(2)C组实验中发生反应的化学方程式为 .
【继续探究】实验结束后,小组的同学将A、B、C、D四组实验八支试管中的物质倒入同一个烧杯中,最终得到无色透明的溶液.
【分析讨论】
①烧杯中能跟稀盐酸发生化学反应的物质有 种(酚酞除外).
②最终得到的溶液中:一定含有的溶质是 (填化学式,下同),一定不含有的溶质是 ,可能含有的溶质是 .
【实验验证】为了验证最终得到的溶液中可能含有的溶质是否存在,小组的同学取少量烧杯中的溶液于试管中,向其中逐滴加入碳酸钠溶液直至过量,观察到 ,证明含有该溶质.
【拓展延伸】小组的同学把D组实验方案中的二氧化碳换成二氧化硫,达到同样实验效果.二氧化硫跟氢氧化钙反应的化学方程式为 .