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西师大版语文六年级上册期末练习卷

读拼音,写词语。
(1)我们要学会jià yù(     )自己的生活,不要因为cuò zhé(     )和困难而原地pái huái(     ),chóu chú(     )不前。
(2)2014的乒乓球世界杯赛,我们再次欣赏到男乒队员的jiǎo jiàn(     )与xiāo sǎ(     ),女乒队员的飒爽与wǔ mèi(     ),他们rú yuàn yǐ cháng(       )地双双夺冠,奖杯上永远juān kè(     )上中国队的名字。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

辨字组词,并用所组的词语体现人生的美好
阅(     )  挚(     )  沛(     )  宴(     )
悦(     )  势(     )  肺(     )  晏(     )

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在括号里填上不同的色彩。
(     )的雪山  (     )的草原  
(     )的沙漠  (     )的大海
(     )的葡萄  (     )的花朵 
(     )的梨子  (     )的雪峰

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

词语积累与运用。
(1)“枝干的数目不可计数”中“不可计数”表示                ,有这样含义的四字词语还有                             等。
(2)“我站在船头,悠闲地欣赏周围的风景。”这个句子中“悠闲”可以用           等词语来替换;“欣赏”还可以与            等词语搭配。
(3)补充词语,并用你喜欢的两个词语写话。
(  )(  )而来 (  )言不讳 疲惫不(  ) 如愿以(  )
(  )(  )不安 (  )腑之言 (  )心耿耿 温文尔(  )
                                                             

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  • 题型:未知
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读一读,用加点的词语写句子。
(1)在轻轻荡漾的溪流两岸,满是高过马头的野花,不断的织绵那么绵延,天边的彩霞那么耀眼,高空的长虹那么绚烂。
                                                                   
(2)不管发生什么事,必须绳结努力,在哪儿失败的,就在哪儿重新开始。
                                                                   

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照例子写话。
(1)建筑是凝固的音乐,城里无数个彩色的音符,自然使人想起祖国的四面八方……
                                                                   
(2)在喧嚣的人世里,有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的急流呢?
                                                                   
(3)太阳光从太阳射到地球才8分18秒,而织女星的光射到地球上要26年。
                                                                   
(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花开了,有再开的时候。
                                                                   

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说出下面句子中引号的作用。
(1)繁星点点的夜空中,有一颗星叫“中华星”,有一颗星叫“张星。”(      )
(2)“妙极了”“糟透了”,这似乎完全对立又相辅相成的话语,一直伴随我在人生的道路上跋涉。(      )
(3)目前,一项新的生态农业成果——用声音给植物“施肥”。(     )
(4)古人说“最难风雨故人来”。(     )

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综合实践。
眼科诊室外孩子排排坐……他们是  iPad控,切水果、读童话、看动画离不开iPad。iPad成儿童视力第一杀手。

看到这些,你想有所改变吗?说说你想怎么做?
                                                               
                                                               

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按课文内容填空。
(1)《古文两篇》一定让你收获颇多,请说出《矛盾》告诉我们的道理:             
                                                            
(2)人生自古伤别离,送别时,人的心情也千差万别。王昌龄说“                ”;王维说“                           ”。
(3)请写出你对下面人物的理解。
许海峰:                                                                 
鲁迅:                                                                   
巨人:                                                                   
蔺相如:                                                                 

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课外欣赏。
捕鱼的野狼

冬天来临,大雪压境。居住在美国阿拉斯加州卡特迈国家公园里,不迁移也不冬眠的动物,每年都有不少在这种饥寒交迫中死去。
让人们奇怪的是,那些死去的动物中,从来没有野狼的身影,那么野狼是靠什么躲开厄运的呢?野生动物摄影师保罗•斯丁萨冲着这个疑问走进了国家公园。
一天,他来到一条小瀑布前,看见一只熊正在捕鱼,保罗•斯丁萨就躲在了隐蔽处拍摄熊捕鱼的场景。在这条河里,每年这个季节都会有大量的大马哈鱼逆流而上去产卵,而熊则在一些瀑布上等着捕捉跃起的大马哈鱼。
斯丁撒正拍着照片,忽然发现河的对岸来了一只野狼,它对熊捕鱼的场景似乎万分羡慕,然后,它小心翼翼地在熊周围活动,并找了一个有利地形,学着熊的样子捕鱼。开始,它只是傻傻地愣着,因为姿势不对,当鱼跃起后,它已经来不及捕捉了。几次失败后,野狼找到窍门,他往瀑布的悬口处走近几步,然后把头首先潜入水中,在水花飞溅后,它把头从水里抬起来,嘴里就牢牢咬住一条正在拼命挣扎的大马哈鱼。
保罗•斯丁萨通过观察后确定,这头野狼的捕鱼技能不是偶然性的,而是一种可以重复的成功技能,它在捕鱼时的动作甚至比熊更好更快。果然,那头野狼一连捕到了15条大马哈鱼。
一直以来,野狼似乎总是以“团队协作”而闻名,但谁也没有想到野狼竟然也能够单独行动得如此完美,甚至还能够改变自己的习性和惯有的捕食方式!野狼之所以能成为现今最古老的生物之一,在很大程度上可能应归功于它那改变自我的环境适应能力。
是的,它无法改变四季,无法改变其他动物的习性,在最残酷的环境里,它唯一能改变的只有自己。野狼的改变,绝不是屈服和妥协,而是智慧和能力!
(1)联系上下文理解词语。
厄运——
妥协——
(2)请你用一句话概括本文的大意。
                                                                        
(3)请你说说野狼是怎么学会捕鱼的?
                                                                        
(4)野狼不这被冻死的原因是什么?
                                                                        
(5)从野狼身上你学到了什么?
                                                                        

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妙笔生花。
我们经常说“物竞天择,适者生存”,野狼给我们演绎了一个绝妙的现实版本。其实生活也在不停地改变着我们,请你以“我改变了                ”为题,写一写某件事对你的影响,你为此改变了什么?

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