轻松寒假,快乐复习30天 第8天
没有麦当劳,肯德基的汉堡不会这么好吃;没有可口可乐,百事也不会这么壮大;没有狮子,羚羊永远也跑不快。这说明( )
A.竞争能培养进取心并激发其潜能 |
B.竞争的结果必然是优胜劣汰 |
C.合作比竞争更有利于事业成功 |
D.竞争与合作是矛盾的 |
“如果一个犹太人看到另外一个犹太人在街边开了一家餐馆,他会考虑开家洗车行。”这告诉我们正确参与竞争必须( )
A.扬长避短、审时度势 |
B.遵守道德和法律 |
C.相互理解,相互宽容 |
D.公平、公正、文明 |
某校在新课改过程中,采用了分组学习的方法。每组学生将每天的好经验、好方法及时向大家展示、推荐。对此理解错误的有( )
A.竞争中需要合作 |
B.合作比竞争更重要 |
C.竞争与合作相互依存 |
D.竞争合作求双赢 |
某服装店老板王某,经常向顾客说自己店里卖的服装价廉物美,周围其他服装店的服装都是次品、假货。王某的这种行为( )
①符合竞争的规则,无可非议
②是一种不正当的竞争
③违背了竞争中的公平、公正、文明的要求
④是一种自私心理和妒忌心理的反应
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
对竞争的积极作用,以下认识正确的有( )
①竞争能促进个人的成长、进步和全面发展
②竞争可以使集体变得更富有生气,增强学习与工作的乐趣
③竞争会引起紧张和焦虑,不利于中学生身心健康发展
④竞争会造成重复建设,资源浪费
A.①② | B.②④ | C.②③ | D.③④ |
在懒惰的沙丁鱼中放入几条鲶鱼,可以避免沙丁鱼死亡,这是由于鲶鱼在沙丁鱼中乱窜,给沙丁鱼带来一种危机感,促使他们奋力游动。这有名的“鲶鱼效应”启示我们( )
A.竞争可以激发潜能,增强活力 |
B.在竞争中相互尊重,和谐共处 |
C.发展离不开合作,只要合作就能成功 |
D.合作可以相互促进,增强团结 |
在陆地上,兔子驮着乌龟跑;到了河里,乌龟驮着兔子游,结果实现了双赢。这让我们感悟到( )
①合作可以使人们相互依存,增强团结
②帮助别人就是帮助自己
③合作可以使人们互惠互利,共享成果
④合作可以扬长避短,做到人尽其能,物尽其用
A.①②③④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③ |
维德曾经说过:“一匹马没有另一匹马紧紧追赶并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。”刘翔也说:“没有对手,就没有动力,我永远感谢我的对手。”这些话启迪我们( )
A.竞争能激发个人的潜能,是前进的动力 |
B.在激烈的竞争中,应该讲求合作 |
C.赢得竞争就是永争第一,避免共赢 |
D.竞争是你追我赶,最终你死我活 |
竞争中要相互理解,相互宽容。对此下列理解正确的是( )
①竞争不仅是手段,更是目的
②竞争双方要保持一团和气,避免冲突
③竞争双方应自我约束、自我克制、互相帮助、互相促进
④竞争中要善于理解他人,理智对待竞争,并善于与对方合作和交流
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
下列行为能正确体现合作与竞争关系的是( )
A.成立互助小组,争创优秀集体 |
B.担心对手超越,暗地耍手腕 |
C.因比赛失利,同学间相互埋怨 |
D.为提高班级成绩,考试弄虚作假 |
“一花独放不是春,百花齐放满园春。”这句话从一个侧面告诉我们( )
①要正确认识合作与竞争的关系
②竞争对于社会发展往往带来负面影响
③有竞争就不会有合作
④合作与竞争是相互联系、相互促进的
A.②④ | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
小米手机是小米公司旗下三大核心业务之一。小米人拒绝平庸,60万发烧友参与研发公司首创的利用互联网开发手机操作系统项目。小米团队中的每个人都享受共同创业成长的快乐。小米的成功得益于( )
①竞争为目的、审视度势
②勇于创新、不走寻常路
③能集思广益、力求排他
④团队合作、集大家智慧
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
非洲有一句格言:如果你想走的快,你就一个人走;如果你想走的远,你就一起走。这启示我们( )
①乐于合作、善与合作,是现代人应该具备的一种基本素质
②我们要树立强烈的合作意识,增强“团队”精神
③竞争与合作是完全对立的,不可兼顾
④只有在合作中竞争,在竞争中合作才能取得事业的成功
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
俗话说:“棋逢对手,将遇良才。”水平相当的人一起角逐,彼此竞争,你追我赶,能够( )
①充分调动同学们的学习主动性
②激发进取心和开拓创新精神
③互相勉励,增长见识
④不利于双方的进步
进入初三,同学们学习任务越来越重。班主任号召全班同学在学习中互相结对子,发挥“1+1﹥2”的效应,不让一个同学掉队。发挥“1+1﹥2”的效应,要求全班同学( )
①树立正确的合作竞争意识
②团结协作,互相促进,共同进步
③只对自己负责,各取所需
④在合作中竞争,在竞争中合作
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
材料:有一个瞎子,因为看不见路,不会去打饭,准备饿死了。有一个跛子,因为不会走路,无法去打饭,也准备饿死了。后来他们想出了一个办法:由瞎子背着跛子走,瞎子负责走路,跛子负责看路。终于他两都吃到饭了。
(1)你从材料中悟出什么道理?
(2)交流与合作能给我们带来哪些好处?
期末考试成绩公布了,杨阳又是全校第一名,这已经是连续三次得到学校的奖励了,他在介绍自己的学习经验时谈到:“其实跟同学交流也会帮助自己进步。”在全校第一名的光环中,杨阳却依然谦逊而淡然,他几次提到一个人,就是自己的同桌,他以684分取得了全省理科第三名,两人相差仅6分。”在他出现以后,我们两个可以说是学习上的竞争对手,也是互相促进的最佳搭档。
依据上述材料,回答下列问题。
(1)杨阳的事例告诉我们什么道理?
(2)在日常学习和生活中,我们应该如何面对竞争中的成功与失败?
(3)竞争有道。在我们生活中,存在哪些不正当的竞争行为?试举两例。
电视剧《亮剑》中八路军某部指挥员李云龙有一句耐人寻味的话:狭路相逢勇者胜。面对强大的敌人,李云龙毫不畏惧、敢于亮剑。他所带领的部队敢打硬仗,敢同比自己力量强数十倍的敌军过招,并取得了一次次重大胜利。李云龙及其所率部队的这种精神被人们誉为亮剑精神。
根据上述材料,回答下列问题:
(1)请举出几个身边竞争的例子。
(2)亮剑精神让我们懂得了哪些道理?
(3)竞争可以说是无处不在的,我们应该怎样正确对待竞争呢?