材料:有一个瞎子,因为看不见路,不会去打饭,准备饿死了。有一个跛子,因为不会走路,无法去打饭,也准备饿死了。后来他们想出了一个办法:由瞎子背着跛子走,瞎子负责走路,跛子负责看路。终于他两都吃到饭了。(1)你从材料中悟出什么道理?(2)交流与合作能给我们带来哪些好处?
简答题。 (1)家庭的定义是什么? (2)与父母交往的艺术性呢? (3)男女生交往应注意哪些?
师生交往是学校生活的重要内容,老师伴我成长。作为中学生的你应该如何加强与老师的情感交流?
2014年7月7日,习近平总书记在纪念全民族抗战爆发77周年仪式上强调新的历史条件下,全党全国各族人民要大力弘扬伟大抗战精神,继续朝着伟大复兴的“中国梦”奋勇前进。 (1)抗战精神是什么精神的重要体现?这种精神的内涵是什么? (2)这种精神在社会主义建设时期的表现是什么
材料一:2015年9月6日,国务院新闻办公室发表《民族区域自治制度在西藏的成功实践》白皮书。白皮书指出,虽然西藏自治区从成立至今只有50年,但带来了翻天覆地的巨大变化。今日的西藏,是其历史上最为辉煌的时期。 材料二:2015年9月8日,西藏自治区成立50周年庆祝大会在拉萨市隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在贺匾上题词“加强民族团结,建设美丽西藏”。 (1)请你谈谈西藏发生翻天覆地变化具备的有利因素(至少三个方面,6分) (2)维护民族团结人人有责,对此我们青少年能够做些什么呢?(至少三个方面,3分)[来
时过境迁,家园的依稀,故土的远去,牵动着人们缕缕乡愁。下面是中学生小楠写的一首《乡愁》,请你品读。 小时候,乡愁是一朵白云,我在田野里,小鸟在碧空里 长大了,乡愁是一片绿地,我在高楼里,小草在书本里 后来啊,乡愁是一滴清水,我在沙漠里,小溪在梦想里 现在啊,乡愁是一缕空气,我在雾霾里,蓝天在记忆里 未来啊,听妈妈讲那过去的故事,不再有那乡愁的叹息 (1)你认为小楠愁的是什么? (2)你认为如何让妈妈不再有乡愁的叹息?