实干才能兴邦,劳动创造辉煌,党和国家历来十分重视学校劳动教育。近年来,我市不少中小学校通过开辟劳动实践基地,开设综合实践课,不断加强学生的劳动教育,转变学生的劳动观念,增强学生的动手操作能力,培养学生勤劳坚韧的好品质。
(1)结合材料,请你用一句话来概括劳动的价值。
(2)请运用公民权利与义务关系的知识,对小林的观点进行辨析。
据报道,原以为暑假可以增进亲子间的感情,但不少亲子关系却在此刻亮起了“红灯”。原来暑假亲子间关系紧张甚至引爆冲突的情况并不少见。家长肖女士说,儿子向来性格孤僻,连自己都很难跟他沟通,所以暑假给他报了夏令营,没有到儿子夏令营回来后并不开心,反而责怪肖女士打乱了他的计划。还有的中学生投身到各种聚会中,整晚都不回家,父母急得团团转,劈头盖脸把孩子臭骂一顿,而孩子也不依不饶地跟父母顶嘴,嫌他们管得太严。 (1)尽管父母无微不至地关怀我们,但进入青春期的我们仍然会与父母发生冲突,其原因在哪里? (2)实际生活中,我们应当怎样化解与父母爱的冲突?
2014中秋国庆七天长假,受首次全国高速公路免收道路通行费及部分景点下调价格等“利好”新政的影响,出游的市民创历史之最。然而不和谐的场面时有出现。在拥堵的高速公路上,有人乱扔垃圾,有人随地大小便,还有人在高速公路上掉头、逆向行驶、开霸王车。许多旅游景点,白色塑料袋、矿泉水瓶、纸巾、纸杯随处可见,多个景点“爆棚”,甚至发生冲突。 (1)材料中的游客应注意养成哪些好习惯? (2)“习惯要靠习惯来征服”,请运用八年级上册所学知识,说明这句话告诉人们应如何养成好习惯?
材料一:楚王为了侮辱齐国的使臣晏子,叫人把城门关了,让晏子从城门旁的一个小门进去。结果却是楚王自取其辱。 材料二:无产阶级革命家周恩来是深受人们尊重的人。一次,周恩来坐车外出,路经一段积水的街道,汽车急着赶路,车轮激起的积水溅到行人的身上。他发现后,马上叫司机停车,亲自下车向行人道歉。 (1)材料一、材料二分别说明了什么道理? (2)结合两段小故事,请你说说我们初中生在人际交往中应该如何尊重他人?
探究情景,运用课本知识回答问题。
在人生的道路上,难免会遇到这样或那样的挫折,我们需要培养承受挫折的健康心理和坚强意志,掌握有效克服挫折的方法,迎难而上,开拓进取。为了帮助同学们培养承受挫折的健康心理和坚强意志,某校八年级(1)班进行了为期一周的宣传活动,假如你是该班的学生,请你积极参与,并完成下列任务。 (1)【青春格言】为了更好地战胜挫折,磨砺意志,请你写出两句相关的名言或警句作为自己的座右铭。 (2)【青春偶像】请你列举一位你最崇敬的具有坚强意志的人物,并作简要介绍。 (3)【行动纲领】请你就如何战胜挫折、磨砺坚强意志提出几条合理化建议。