浙江省杭州市萧山地区九年级上学期期中考试数学试卷
把抛物线y=3x2向上平移一个单位, 则所得抛物线的解析式为( )
A.y=3(x+1)2 | B.y=3x2+1 | C.y=3(x-1)2 | D.y=3x2-1 |
下列不是必然事件的是( )
A.角平分线上的点到角两边距离相等 |
B.三角形两边之和大于第三边 |
C.面积相等的两三角形全等 |
D.三角形外心到三个顶点距离相等 |
若⊙P的半径为13,圆心P的坐标为(5, 12 ), 则平面直角坐标系的原点O与⊙P的位置关系是( )
A.在⊙P内 | B.在⊙P上 | C.在⊙P外 | D.无法确定 |
有长度分别为2cm,3cm,4cm,7cm的四条线段,任取其中三条能组成三角形的概率是 ( )
A B C D
时钟分针的长5cm,经过45分钟,它的针尖转过的弧长是( )
A. cm | B.cm | C.cm | D.cm |
列说法不正确的是( )
A.圆是轴对称图形,它有无数条对称轴 |
B.圆的半径、弦长的一半、弦上的弦心距能组成一直角三角形,且圆的半径是此直角三角形的斜边 |
C.弦长相等,则弦所对的弦心距也相等 |
D.垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧 |
已知A,B,C是⊙O上不同的三个点,∠AOB=60°,则∠ACB=( )
A.60° | B.30° | C.60°或120° | D.30°或150° |
如图,二次函数的图象在轴上方的一部分,对于这段图象与轴所围成的阴影部分的面积,你认为与其最接近的值是( )
A.16 | B. | C. | D.32 |
已知二次函数y=x2-x+a (a>0),当自变量x取m时,其相应的函数值小于0,那么下列结论中正确的是( )
A.m-1的函数值小于0 |
B.m-1的函数值大于0 |
C.m-1的函数值等于0 |
D.m-1的函数值与0的大小关系不确定 |
如图,AB是⊙O的一条弦,点C是⊙O上一动点,且∠ACB=30°,点E、F分别是AC、BC的中点,直线EF与⊙O交于G、H两点,若⊙O的半径为7, 则GE+FH的最大值为( )
A.10.5 B. C.11.5 D.
命题“在同圆或等圆中,若两个圆周角相等,则它们所对的弦也相等”则它的逆命题是 命题(填“真”或“假”)
甲、乙两人玩猜数字游戏,游戏规则如下:有四个数字0、1、2、3,先由甲心中任选一个数字,记为m,再由乙猜甲刚才所选的数字,记为n.若m、n满足|m-n|≤1,则称甲、乙两人“心有灵犀”概率是
在在平面直角坐标系中,O是原点,A是x轴上的点,将射线OA绕点O旋转,使点A与双曲线y=上的点B重合,若点B的纵坐标是1,则点A的坐标是
函数y=x2+bx+c与y=x的图象如图所示,有以下结论:①b2﹣4c>0;②3b+c+6=0;③当1<x<3时,x2+(b﹣1)x+c<0;④ 准确的有 .
(本小题满分6分)如图:电路图上有四个开关A、B、C、D和一个小灯泡,闭合开关D或同时闭合开关A,B,C都可使小灯泡发光。
(1)任意闭合其中一个开关,则小灯泡发光的概率等于__ ;
(2)任意闭合其中两个开关,请用画树状图或列表的方法求出小灯泡发光的概率
(本小题满分8分 )如图,在⊙O中,直径AB与弦CD相交于点P,∠CAB=40°,∠APD=65°.
(1)求∠B的大小;
(2)已知AD=6求圆心O到BD的距离.
(本小题满分8分)已知函数y=mx2-6x+1(m是常数).
(1)求证:不论m为何值,该函数的图象都经过y轴上的一个定点;
(2)若该函数的图象与x轴只有一个交点,求m的值.
(本小题满分10分 ) 高致病性禽流感是比SARS传染速度更快的传染病.为防止禽流感蔓延,政府规定:离疫点3km范围内为扑杀区;离疫点3km~5km范围内为免疫区,对扑杀区与免疫区内的村庄、道路实行全封闭管理.现有一条笔直的公路AB通过禽流感病区,如图,在扑杀区内公路CD长为4km.
(1)请用直尺和圆规找出疫点O(不写作法,保留作图痕迹);
(2)求这条公路在免疫区内有多少千米?
(本小题满分10分 )在端午节前夕三位同学到某超市调研一种进价为2元的粽子的售销情况,请跟据小丽提供的信息,解答小华和小明提出的问题
小丽:每个定价3元,每天能卖出500个,而且,这种粽子每上涨0.1元,其售销量将减小10个
小华:照你所说,如果实现每天800元的售销利润,那该如何定价?莫忘了物价局规定售价不能超过进价的240%哟
小明:800元售销利润是不是最多的呢?如果不是,那该如何定价,才会使每天的利润最大?.
(1)小华的问题解答:
(2)小明的问题解答:
(本小题满分12分 )如图①、②、③,正三角形ABC、正方形ABCD、正五边形ABCDE分别是⊙O的内接三角形、内接四边形、内接五边形,点M、N分别从点B、C开始,以相同的速度在⊙O上逆时针运动.
(1)求图①中∠APN的度数(写出解题过程);
(2)写出图②中∠APN的度数和图 ③中∠APN的度数
( 3)试探索∠APN的度数与正多边形边数n的关系(直接写答案)