关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服，优哉游哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情？
诗中大量运用了重章叠句，这种表达方式有什么作用？

田园乐
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
这首诗的前两句写出了景物、的特点。
结合诗歌三、四两句具体说说田园之乐乐在何处？

古诗欣赏
别滁欧阳修
花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉，莫叫弦管作离声。
感受诗歌情韵，用自己的话对一二句进行描绘。
滁州，有着诗人别样的情怀，联系学过的课文说说诗人复杂的情感。

6诗歌欣赏：
新晴野望（王维）
新晴原野旷，极目无氛垢。
郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。
农月无闲人，倾家事南亩。
这首诗表达了作者怎样的思想感情？

阅读下面这首古诗，按要求答题。
江上（宋·葛天民）
连天芳草雨漫漫，赢得鸥边野水宽。
花欲尽时风扑起，柳绵无力护春寒。
第一、二句通过春雨表达了诗人怎样的生活情趣？
诗中“扑”和“护”用得很有情致，请任选其中一个字，结合全诗作简要赏析。