小光同学用如图甲所示的装置进行“探究水的沸腾”的实验。

①实验中观察到如图乙所示现象，这是水沸腾　 　（填“前”或“时”）的现象。

②若实验室大气压为1标准大气压，则水沸腾时温度计的示数应该是 　。

③水沸腾时，烧杯中不停地冒“白气”，这些“白气”是　 　（填物态变化名称）形成的。

④加热时烧杯上所盖纸板的作用是　 　（填一种即可）。

张艳同学所在的小组在做“用温度计测量水的温度”的实验时，她观察到教室墙上的温度计示数如图甲所示，则此时教室的温度是　 　℃；实验中如图乙所示测量水温的做法正确的是　 　。

欣欣家的电热水器用了很长时间，标牌上额定功率的数值已经模糊不清。下表是该热水器的部分技术参数，学习了电功率的知识后，欣欣进行了如下测量：断开家里的其它用电器，只将该电热水器接入电路并将水箱注满水，正常工作0.5小时后，水箱的水温从20℃上升到35℃，同时她观察到这段时间内电能表的示数由

变为．[c_水＝4.2×10³J/（kgŸ•℃）]

求：（1）这段时间内水吸收的热量是多少？

（2）电热水器的额定功率是多大？

（3）电热水器的效率是多少？

家住阜新市区的明明一家，星期天早8：00开车去某乡村的采摘园采摘，9：30到达采摘园。从阜新市区到该采摘园全程共90km，车和人总重 1.8t，车轮与地面总接触面积0.1m²．（g取10N/kg）求：

（1）该车在水平路面上静止时对路面的压强是多大？

（2）该车全程的平均速度是多少km/h？

（3）若汽车在某高速公路上以108km/h的速度匀速直线行驶，汽车所受阻力是车和人总重的0.1倍，则该汽车牵引力的功率是多大？

请根据图中小磁针的指向标出螺线管的N、S极和电源的“+”、“﹣”极。