用恰当的关联词把下面各组中的两句话写成一句话。
（1）我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。

（2）晴天雨天。老人每天来给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

修改病句。
（1）全校师生和教师参加了这次活动。

(2)故宫，天坛，三峡工程都是值得游览的名胜古迹。

(3)同学们讨论并听取了校长的报告。

(4)早晨起来，我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。

缩句。
（1）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像一个刺人球紧紧地缩成一团.

（2）他那披散的长发中间露出一张苍白的脸.

（3）照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。

（4）一大群战象排山倒海般地扑向敌人。

按一定顺序排列下列词语.
（1）海鸟动物海鸥生物

（2） 尽情游赏慕名而来怅然而返恋恋不舍

（3）一道红霞晨曦初露万道霞光红日薄发

按要求写句子。
（1）詹天佑是工程师。(至少加两个修饰语，让句子更生动)
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（2）许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。(缩句)
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（3）修筑一条中国自己的铁路，难道不正是全中国人共同的愿望吗？(不改变原意换个说法)
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