让我来补充。
（一）
      房间洁净，     心中安静，      屋子里只有你一个人，你就大声     吧！
拿一本你喜欢的     ，挑一首你喜爱的     ，      朗读吧！
此时，周围         。你一卷在手，犹如独自走在            ，
犹如与     小聚，         。当那诗句一 一 闪过时，你会感觉到 一种           的享受、一份     、一份     ……你会随着那     
的声音，翻过     的山岭，      广阔的平原，趟过        ……
如果你一个人    的话，那就大声朗读吧！
（二）
演讲是     的展示，演讲是     的飞扬，演讲是     的流淌
演讲是        与         的碰撞。

我有火眼金睛。（选词填空）
总……而……    不会……不会    只要……只要……
（1）自然界里喷泉的高度（  ）超过它的源头，一个人最终能取得的成就（  ）超过他的信念。
（2）（  ）我还年轻，生活中暂时的灰暗有什么可怕？（  ）我有梦想，起步时的踉踉跄跄有什么可怕？
（3）人们（  ）爱站在草坪上，对落花表示惋惜，（  ）听不到草的呻吟。

我能分清变色龙。（多音字组词）

过目我不忘。（填空）
（1）当我们听别人说话时，一定要听他把话（  ），听话不要只听（  ），
还有，不要把自己的意思（  ）地认为是别人的意思，这就是（）的艺术。
（2）小男孩说：“我什么也没（  ），只是坐在地上（   ）地听，慢慢地，我听到了怀表（  ）的声音，这样，就自己找到了怀表。”
（3）从《最佳方法》得到的启示：做同样的工作，有人就能（  ）清楚，准确而（  ）；可有的人就整天忙忙碌碌，（  ）极低。因此，做每一件事，我们都应该找到（  ）。
（4）《爱的诠释》告诉我们：虽然故事是（  ）的，父亲的（  ）也是相同的，可由于针对的（  ）不同，所以父亲两次讲故事是的用意也是（  ）的。同样是爱的教育，在不同的时候，面对不同的（  ），会有（  ）的解释。

各就各位。
亮光   发光  光芒  光彩
（1）一刹那间，太阳发出夺目的（ ），它旁边的云片也有了（ ）。
（2）太阳在黑云里放射它的（），给黑云镶上了一道（ ）的金边。
慎重   郑重   谨慎
（3）无论什么时候，我们都要（ ），否则会有意想不到的事情发生。
（4）张亮是个做事（ ）的人。
（5）团长（ ）地说：“明天将会是决定胜负的关键的一场战役。”