病段修改。
湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然賦予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
(1)文段中画横线的句子有一个标点符号使用错误，请找出并修改。
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(2)文段中画曲线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。
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按要求完成各题。
⑴从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，夹竹桃无不奉陪。(用划线的词语造句）
                                                                         
⑵秋姑娘迈着悠闲的步伐来了，她携着金色的小花篮，把累累的硕果撒向大地。（仿照例句的样式接着往下写）
冬姑娘                                                                    
⑶她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦亮燃了，来暧和暖和自己的小手吗？（改为否定句）
                                                                          
⑷“快来吧，亲爱的爷爷，我求您看在基督的面上，带我离开这儿。”凡卡接着写道。（改为提示语在中间的句子）
                                                                         
⑸描写春天的成语: （  ）（  ）；描写夏天的成语:（  ）（  ）  
⑹复习对学习非常重要，可有些同学根本不重视复习，我想用孔子的一句名言来对他们说：“                      ，                 。”
⑺“               ，谦受益”告诉我们人要谦虚；“                  ，                 ”告

语文知识的实际运用。
⑴下面的电报稿可以有几种解释？请你用自己的话把它们分别表述出来，每种意思不超过15个字。
电报稿：车已开五日即到。
①                                                                       
②                                                                       
③                                                                       
⑵下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙地利用它们编写了一副对联。
上联：碧野田间牛得草。请写出下联：                 。
碧野，巴金，冰心，张天翼，牛得草 
白杨，田间，林里，马识途，流沙河
⑶写出与这些成语相关的人物。
四面楚歌——(   ) 望梅止渴——(   )
指鹿为马——(  )  入木三分——(    )
图穷匕见——(  ) 卧薪尝胆——(      )

仿照例句，写一组句子。
⑴例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
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⑵在原句上把有错误的地方改正确。
在各门攻课中，语文是我最感兴致的。数学、自然、社会、英语就学得差劲
了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课。我明确了学习态度，学习有了提高。
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修改病句。
⑴她已经走了一个小时了。
                                                                   
⑵我们要重视古代医学研究。
                                                                   
⑶江苏和浙江的部分地区下了雨。
                                                                   
⑷在今天的大会上，系领导又表扬了自己。
                                                                   
⑸这个人谁也不认识。