20世纪30年代，美国每周有成千上万的人去电影院，轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎，当红童星秀兰·邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一现象( )
| A．表明了新政已使全国重现繁荣的景象 |
| B．体现了民众身陷危机淡定应对的精神 |
| C．反映了民众逃避现实希求慰藉的心态 |
| D．说明了现代主义艺术得到社会的认同 |
1933年罗斯福在就职演说中把“免于匮乏的自由”和“免于恐惧的自由”与以前的“言论自由”和“信仰自由”并列为“四大自由”。这是资本主义政治理念的重大发展，这种发展主要表现在
| A．增强资本运作过程的自由度 | B．重新定位政府的经济职能 |
| C．建立更全面合理的劳资关系 | D．全面保障工人的合法利益 |
1933年罗斯福政府批准了《房产主再放款法》，成立房产主贷款公司，发放贷款给城市小房主，帮其赎回抵押的房屋，后又通过《房产主贷款法》（1934年）和《国家住宅法》给小房主提供小额修房贷款，并使部分市民可以租到房价低廉的住宅。这些举措（ ）
| A．刺激了工业的复兴，推动了经济发展 |
| B．一定程度上缓解了人们的困境和不满 |
| C．通过增加政府财政开支来增加就业 |
| D．整顿金融秩序，为新政的推行奠定基础 |
20世纪20年代苏俄实行新经济政策，30年代美国实施罗斯福新政。二者的共同点是( )
| A．促进工农业生产增长 | B．把农业作为改革的切入点 |
| C．生产关系的局部调整 | D．保存资本主义自由企业制度 |
“1933年，美元贬值约30%。1944年，美、英、中等44国通过《联合国家货币金融会议最后决议书》，规定美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩，确立了美元为中心的资本主义世界货币体系。1973年，美元贬值10%，各国放弃与美元挂钩的固定汇率。”材料中美元两度贬值的共同目的是（ ）
| A．开拓国际贸易市场 | B．维护与黄金的固定比值 |
| C．刺激国内消费市场 | D．巩固美国金融霸主地位 |
有人称他是一位坐在轮椅上，带领美利坚合众国这艘巨轮渡过严重经济危机、走向繁荣、赢得战争的“船长”。阅读材料，回答问题。
材料一、1933年3月4日罗斯福的首次就职演说：“叹交换手段难逃长河冰封，看工业企业尽成枯枝残叶，农场主的产品找不到市场，千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
——《罗斯福选集》
材料二、第一个任期终了的1936年，面对国民收入50%的增幅，罗斯福娓娓动听地描述道：“此时此刻，工厂机器齐奏乐曲，市场一片繁荣，银行信用坚挺，车船满载客货往来奔驰。”
——《坐在轮椅上的“船长”》
材料三、关于罗斯福总统，我们可以说，如果他当时没有采取他实际上采取的行动，如果他心中没有感受到自由的汹涌波涛，如果在我们亲身经历过的极端危难时刻，他没有下定决心援助英国和欧洲，那么人类就会陷于可怕的境地，在若干世纪之内人类的整个前途就将沉沦于屈辱和灾难之中。
——《丘吉尔回忆录》
材料四、1941年12月8日罗斯福发表演说：“不论要用多长的时间才能战胜这次预谋的入侵，美国人民以自己的正义力量一定要赢得绝对的胜利。信赖我们的武装部队——依靠我国人民的坚定决心——我们将取得必然的胜利！”
——《罗斯福选集》
（1）材料二所反映的情况与材料一相比，美国经济状况发生了怎样的变化？罗斯福政府为实现上述变化采取了什么措施？
（2）根据材料三和所学知识，举出在1941年12月之前美国支持、援助反法西斯国家的相关史实两例。
（3）根据材料四和所学知识，简述1941年12月太平洋战争爆发后，罗斯福为“赢得绝对的胜利”所做的一系列努力。
1933年5月，罗斯福政府颁布了《农业经济调整法》，该法令在农村被称为“犁棉苗法令”。根据该法令，政府缩减了数千万英亩耕地。美国政府采取减耕减产这一措施的目的是( )
| A．优化农村环境 | B．给农民提供补贴 |
| C．提供就业机会 | D．提高农产品价格 |
有俄罗斯学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪30年代，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是( )
| A．大力发展高新技术产业 | B．实行自由放任政策 |
| C．大力推行强权政治 | D．加强国家对经济的全面干预 |
关税与贸易政策是影响国际贸易和各国经济发展的主要因素。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1930年，美国国会通过了《斯穆特一霍利法案》，对进口商品提出高得异乎寻常的税率。此后，英国在1932年通过了《进口税法》，各国掀起了一场关税战和贸易战。两年内，全球贸易量萎缩了2/3。
——摘自王斯德主编《世界现代史》
材料二 1950—1973年的24年间，国际贸易额从607亿美元增至5740亿美元，增长了8．5倍，年均增长10．3%。
——摘自池元吉《世界经济概论》
材料三 2008年美国“次贷危机”引发了全球金融危机，各国纷纷采取措施应对。美国总统奥巴马提出“购买美国货”（buy American:限制其他国家货物进口）计划。这一计划的提出引起了国际社会广泛争议，而中国国家主席胡锦涛则指出：面对国际金融危机冲击，始终不渝奉行互利共赢的开放战略。
——据新华网、东方财富网整理
（1）依据材料一和所学知识，英美两国采取的措施主要与哪一历史事件密切相关？两国的举措产生了怎样的影响？
（2）依据材料二并结合所学知识，分析推动当时国际贸易发展的主要因素有哪些？
（3）依据材料三，指出中美两国应对危机的措施有何实质性不同？并分析两种措施的各自利弊？
阿瑟·小施莱辛格在《罗斯福时代》中指出：“新政标志着公共权利和私有权益之间冲突的继续，而罗斯福将这种冲突提高到了一个新的层次。以前毫无限制的企业权利最终得到有效遏制，由此产生的是一个改造了的资本主义体系，其中工人、农民、消费者等比以往受到了更多的保护。”材料内涵的实质是（ ）
| A．调节农业生产保证农民利益 | B．兴办公共工程解决就业问题 |
| C．实行国家干预调整生产关系 | D．推行福利政策缓和社会矛盾 |
下图是近代以来主要资本主义国家主流经济理论影响力演变曲线图，据此判断正确的是（ ）
| A．A理论是资本主义经济危机爆发的根源 |
| B．B理论崇尚自由放任政策 |
| C．罗斯福新政是在B理论指导下进行的 |
| D．A理论在20世纪80年代复苏的重要原因是经济滞胀 |
下图是20世纪30年代美国某一重大改革中的宣传画(图中文字为：Work Pays America)。它反映了政府（ ）
| A．大规模直接救济 | B．确保企业的公平竞争 |
| C．减耕减产补贴农业 | D．兴办基础公共工程 |
阅读材料，完成下列要求。
材料一：1945年，罗斯福第四次当选美国总统，他在就职演指出“我们已经得到了教训——我们为此付出了可怕的代价——而我们将从这些教训中获益……我们已经学会做世界公民，做人类大家庭中的一员……只有以信念以及随之而来的谅解、信任和勇气去争取和平，才能赢得和平。”
材料二：美国前总统克林对2001年“911事件”后在比利时根特大学发表演讲时说“如果西方能在世界更公平地分配财富，全球贸易将会为战胜恐怖主义起到关键作用……并不是所有愤怒的人都对文明社会愤怒，很多人愤怒是因为他们不能成为文明社会的一分子”他表示“911事件”后更应该坚持全球化，而非放弃，并称单纯抓一个本拉登并不能消灭恐怖，他说“文明应该增加21世纪里的合作伙伴，并由此减少潜在的的恐怖分子。”“我们应该尽快让每个人都受益，并减少他们的负担。”
（1）根据材料一并结合所学知识，简述罗斯福总统提出的世界主义及和平主义。
（2）根据材料一二并结合所学知识，分析当今国际形势的特点并加以评述。
阅读的下列材料。
材料一 “在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
材料二 在某种意义上，有人说，他挽救了市场经济。就是说，市场经济不是没有毛病，出了一些毛病，在30年代的时候，那么，他引进了一些新政，然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。
材料三 “社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”
——邓小平
请回答：
（1）材料一中所说的俄国“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策？为什么说它是对马克思主义理论的重大突破？
（2）材料二中的“他”指谁？他的“新政”最大的特点是什么？
（3）材料三中“先进经营方式、管理方法”具体指什么经济体制？并指出该目标确立于党的哪次代表大会？
（4）纵观上述经济发展方式的调整，你能得出什么启示？
危机，是险境和机会并存。危机伴随着历史的延续，客观上也促进了文明的发展。阅读材料，回答问题。
材料一：贵族占据了首席执政官等重要职位，还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议，但作为最高权力机关的公民大会，没有实际权力，形同虚设。贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，平民处境不断恶化，甚至沦为债务奴隶。
——《历史上重大改革回眸》人教版教材
材料二：面对突如其来的经济危机，罗斯福政府推行新政。新政有两个阶段：第一阶段从1933年3月到1935年初，主要是采取应急措施，结束混乱状态，稳定人心。第二阶段从1935年到1939年，主要是巩固和发展已取得的成就。……新政举办救济和公共工程。1933年国会通过《联邦紧急救济法》，规定政府拨款进行大规模社会救济，并成立联邦紧急救济署负责该项工作。
——《历史》人民版必修二教材
作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——罗斯福就职演说
材料三：20世纪20—30年代苏联大事年表
| 年份 |
事件 |
| 1929年 |
苏联最高国民经济委员会专门设立外国咨询局，负责引导引进技术工作；10月签订70个外国技术援助协议 |
| 1930年 |
联共（布）十六大通过：“进一步推广……聘请外国工程师、技师和熟练工人的做法”的决议 |
| 1931年 |
全世界机器出口的1/3销往苏联 |
| 1932年 |
全世界机器出口的1/2销往苏联；在苏工作外国专家近2000人，技术人员10000多人；共派遣2000多人次出国考察、学习，购买外国技术书刊 |
| 1933年 |
苏联和美国正式建交；苏联向西方国家贷款总额高达14亿卢币；与外国签订“技术援助协议”124个 |
| 1934年 |
苏联加入国际联盟 |
| 1935年 |
苏联与法国建交，出现与资本主义国家建交高潮 |
请回答：
（1）依据材料一概括指出，公元前6世纪古代雅典面临着怎样的危机?为化解危机，梭伦进行了改革。他化解危机的举措对当时在雅典和人类政治文明产生怎样的影响？
（2）根据材料二，概括罗斯福应对经济危机的措施中体现了哪些特点？
（3）根据材料三回答，面对资本主义经济大危机，苏联如何抓住机遇促进本国经济发展的？
（4）根据以上材料，结合所学知识，你可以从危机的解决中汲取哪些经验教训？
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