15年3月5日，第十二届全国人大第三次会议在北京开幕。会议期间，全国人大代表听取和审议“一府两院”的工作报告、审议2014年中央和地方预算执行情况。这表明
| A．人民代表大会制度是我国的基本政治制度 |
| B．全国人民代表大会行使监督权和决定权 |
| C．全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关 |
| D．全国人民代表大会是我国的最高行政和司法机关 |
（1）人民政协担负着 的重要职能。
（2） 是社会主义核心价值体系的核心。
（3）在当代， 已经成为经济发展的第一推动力。
（4）我国各民族在长期的历史发展中，逐步形成了各民族“ ”的状况。
澳门回归16年来，经济总量增长了8倍,年均增长了16.2%,人均GDP8.7万美元,胜过了日本与新加坡,超过了美国,挤掉了瑞士,跃居世界第四。这一事实表明
| A．科教兴国是民族振兴的动力 |
| B．实行民族区域自治的政策英明 |
| C．民族团结促发展 |
| D．“一国两制”方针的正确性 |
2015年3月5日，十二届全国人大第三次会议在京召开，会议期间，全国人大代表听取和审议政府工作报告、审议并通过了立法法修正案。一些人大代表向大会提交了许多解决民生问题的议案。这反映出
| A．全国人民代表大会是我国的根本政治制度 |
| B．人大代表代表人民行使国家权力 |
| C．只有全国人大代表才能参政议政 |
| D．人大代表是行使国家权力的机关 |
中国提出“亚洲基础设施投资银行”的倡议后，至今已有57个国家正式成为“亚投行”意向创始成员国。今年4月22日，习近平主席出席亚非领导人会议并发表题为《弘扬万隆精神、推进合作共赢》的重要讲话，得到了参会国家的积极响应。这说明（）
| A．中国已经迈入世界发达国家的行列 |
| B．经济全球化给各国的发展带来机遇和挑战 |
| C．中国在促进世界和平与发展中起着决定作用 |
| D．中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用 |
今年全国两会召开之前，李克强总理在中南海主持召开座谈会，听取各民主党派中夹、全国工商联负责人和无党派人士代表对《政府工作报告（征求意见稿）》的意见和建议。这体现了我国坚持（）
| A．人民代表大会制度 | B．民族区域自治制度 |
| C．多党合作和政治协商制度 | D．基层群众自治制度 |
2013年4月25日，十二届全国人大常委会第二次会议通过《中华人民共和国旅游法》，说明全国人大常委会在行使（）
| A．审判权 | B．监督权 | C．任免权 | D．立法权 |
团结就是力量，请你围绕第九课《众人划桨开大船》，阅读材料，回答问题：
小明性格开朗，热情为班级做服务工作，平时班级遇到大扫除、擦黑板之类的事，他总是冲在最前头。在一次校园文艺活动中，他辛苦准备的独奏节目因故取消，取而代之的是班级合奏表演。他已为这次独奏表演付出了很多努力，但是他依然接受安排。小明因此被评为“道德之星”。
（1）小明被评为“道德之星”离不开什么品质？我们将如何践行这一品质？
（2）个人与集体之间是怎样的关系？
一滴水珠总想跃出大海，到外面去看看整个世界。同伴和鱼儿劝阻它，它都不听，一天，当海上起风时，它猛地跃出了海洋。可它一探头，就瞬间消失了，这则寓言说明（）
| A．个人离不开集体 | B．集体需要成员团结合作 |
| C．集体离不开个人 | D．集体必须有共同的目标 |
放进一滴红颜料，可以染红一杯清水。一个同学做了坏事，则会给班集体抹黑，而一个同学做了好事，可以给集体带来荣誉。这说明
①集体给个人带来许多好处
②每一位同学在日常学习和生活中的所作所为与集体毫无关系
③我们要自觉维护班集体的荣誉，多做好事，不作坏事
④个人与集体是密切联系，不可分割
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②③④ |
校秋季运动会即将开幕，这是我们进入初中以来的第一次校运会，于是同学议论开了……以下同学的观点正确的有
①校运会是体育健将们展现才能的舞台，与我们无关。
②成绩是运动员们努力拼搏获得的，与班级无关。
③只要尽力去拼搏，不管结果如何，他（她）都是英雄。
④成绩是大家共同努力获得的，荣誉属于整个集体。
| A．①③④ | B．②③④ | C．③④ | D．②③ |
我们学校每个星期都有星级班级评比。七年级某班接连三个星期都没能评上五星级班级。下面是该班几个同学的讨论
小齐：我只管好自己的事情，班集体的事与我无关
小桃：没有文明团结的班级，就没有我们的健康成长
小刚：一个班要取得五星级班级，要靠班主任的管理
小梅：班集体的事应当是我们每个人的事情，需要靠我们大家的共同努力。
请结合以上材料，请回答：
（1）你认为谁的观点是正确的？为什么？
（2）假如你是班上的一员，你将为班集体争得五星级班级做些什么？
据统计，目前我国青少年网民规模已达1.95亿人，手机已经成为青少年上网方式的首选。但青少年在利用手机网络拓宽视野、与人交往的同时，也面临着信息纷繁复杂、网友真假难辨的困扰。青少年在使用手机网络时应该做到：
| A．增强猎奇心理，广泛结交网友 |
| B．汲取有益信息，提高辨别能力 |
| C．抵制不良诱惑，拒绝网络交友 |
| D．追求各种情趣，谨防上当受骗 |
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