“心小了，小事就大了；心大了，大事就小了。大其心，容天下之物。”上述人生格言主要告诉我们，在交往中要学会（）
| A．敞开心扉，学会沟通 | B．己所不欲，勿施于人 |
| C．明辨是非，为人正直 | D．宽容待人，与人为善 |
小红曾经因为一件事而误解了同桌小芳，小芳为此而耿耿于怀，终于有一天，在一次考试中，小红忘记带直尺想借小芳的用一下，小芳就是不借。从这件事上可以看出，同桌小芳（）
| A．是一个非常坚持原则的人 |
| B．是一个懂得维护自己面子的人 |
| C．是一个缺乏宽容气度的人 |
| D．是一个很有正义感的人 |
2015年5月30日上午，一场“撕书狂欢”在长武县中学高三教学楼上演。有6名高三学生因不满老师制止他们的撕书行为，围殴一名50岁的曹老师。对于“撕书减压”也许可以理解，但在撕书前请先尊重老师。因为尊重老师是我们应有的道德品质。下列属于尊师行为的是（）
| A．为能及时完成语文老师布置的作业，芳芳数学课上写作文 |
| B．面对老师对自己的误会，小刚立即站起来大声的辩解 |
| C．扬扬私下给老师起绰号 |
| D．英语课上，聪聪发现老师讲错了，下课后主动找老师进行善意的提醒 |
好习惯能使我们终身受益；坏习惯会使我们终身受累。下列是几位同学的学习习惯，其中值得我们学习的是
| A．经常一边听音乐一边背单词 |
| B．遇到不会做的作业，立即上网抄答案 |
| C．喜欢考试前搞突击，效率高 |
| D．定期对学习结果进行自我总结和补救 |
下列现象是符合民主、平等、和谐的师生关系的是：
①师生们互相尊重、教学相长
②主动和老师进行思想上、情感上的交流
③课下坦诚地向老师提出合理的建议
④课上听到老师讲课时，有时用词不当，立即站起来给老师提出意见
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②③④ | D．①③④ |
每个家庭各有不同，但不同的家庭却有一个共同之处，那就是
| A．由父母和儿女组成 |
| B．由三代人组成 |
| C．由几代人组成的大家庭 |
| D．有亲人之间的相互关爱，有温暖的血缘亲情 |
中学生小丽经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，她很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是
| A．心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 |
| B．埋头读书，多与科学文化知识交朋友 |
| C．走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中 |
| D．控制情绪，等待别人来主动关心 |
小红和小丽这两个好朋友，学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是
| A．朋友要坦诚相见，这样做是对的 |
| B．朋友之间应互相关心、互相帮助、小红不是真正的朋友 |
| C．小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评 |
| D．交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的 |
在人与人交往的过程中，“含羞草”的心理如果不及时克服，就容易发展为闭锁心理，把朋友拒之门外。因为
①人际交往是双向的
②想获得理解，就要袒露自己的真实思想
③渴望人际交往的温暖，就要献出自己的信任
④不知道自己心里的秘密，朋友就不会愿意和自己交往
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
“认识新同学、结交新朋友、建立新友谊”。下列描述不可取的是
| A．要想得到别人的友谊，自己得先向别人表示友好 |
| B．要播洒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光 |
| C．要想得到别人的尊重，自己首先要尊重别人 |
| D．要想不被别人看不起，交友就不要太主动 |
下边的漫画，漫画中人物的言行给我们的启示是
①有良好习惯的人，办事有条有理，不会手忙脚乱。
②好习惯是力量的源泉，是学习的润滑剂。
③好习惯受益终生，坏习惯使我们终身受累。
④具有良好的学习习惯，你就能够出类拔萃，智力超群。
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①②④ |
在下列行为中，属于不良的学习习惯的是
①小明喜欢临时抱“佛脚”，考前搞突击。
②小虎喜欢阅读，总是有意识地拓宽自己的知识面。
③小强喜欢躺着床上看书学习。
④小红的作业总是拖拖拉拉，学习无计划。
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④. |
网民、网虫、网恋、网校、网上购物、网上阅读、电子商务等词语已经成为我们的日常用语。这表明
| A．网络扩大了我们交往的领域 |
| B．网络是一把双刃剑，具有两面性 |
| C．网络交往是我们生活的全部 |
| D．不管是什么人，只要上网就会成瘾 |
一个15岁的少年在踢足球时，不小心把一家商店的玻璃撞碎了。 店主说：“这玻璃是特制的，你得照价赔偿。”少年没办法，只好回家找爸爸。爸爸问少年：“玻璃是你撞碎的吗？”少年回答说：“是。”爸爸说：“那么你应当赔偿。”少年说：“我没有钱。”爸爸说：“我替你付，但你将来参加工作以后必须还我。”
（1）这个少年应该赔钱给店主吗？为什么？
（2）你是如何正确认识我们的责任的？
粤公网安备 44130202000953号