大多数细菌的营养方式是:
| A.含叶绿体,自己制造有机物 |
| B.不含叶绿体,利用现成有机物 |
| C.含叶绿体,利用现成有机物 |
| D.不含叶绿体,自己制造有机物 |
在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把叶片放入酒精中隔水加热的目的是
| A.溶解淀粉,避免将叶片烫死 |
| B.将淀粉煮熟,避免将叶片烫死 |
| C.溶解叶绿体,避免酒精过度挥发 |
| D.溶解叶绿素,避免酒精燃烧起来 |
做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,要先将天竺葵放到暗处一昼夜,其目的是
| A.将叶片内的淀粉消耗掉 |
| B.储备养料,准备光合作用 |
| C.使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中 |
| D.停止光合作用,使淀粉贮存在叶肉细胞 |
某班学生为探究绿色植物的光合作用,设计如下实验装置甲、乙、丙,请据图作答:
(1)第一组探究氧气是在光照条件下由绿色植物产生的,应选择的实验组合是 .
(2)第二组同学利用甲装置进一步探究,利用不同功率的灯泡作为光源(不考虑温度因素),实验结果如下表:
| 灯泡功率(W) |
5 |
10 |
15 |
20 |
| 每分钟产生的气泡数(个) |
7 |
15 |
34 |
48 |
此实验中的变量是: .该组小梅同学提出:为了保证实验科学性,该实验中除了多次重复实验,还要注意灯泡与装置的 保持不变.由此得出的是 。
如图是两种不同类型的生物细胞结构示意图,请据图回答问题:
(1)表示植物细胞的是 (填“A”或“B”).
(2)细胞的控制中心是③ ,控制物质进出细胞的结构是② .
(3)进行光合作用的场所是⑤ .
下面是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题.
(1)食物链是生物之间 关系形成的,该食物网由 条食物链组成.
(2)写出其中最长的一条食物链 .
(3)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是 关系,另一种是 关系.若该生态系统中的鼠害比较严重,可通过保护 等动物,达到控制鼠害、保护环境的目的。
(4)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是 .如果在这个食物网中施用DDT,则DDT在__________体内的浓度最高。
(5)该食物网中各种生物和 一起,构成了该生态系统中的生物部分,这些生物体内的有机物中所储存的能量,最终都来源于 能。