初中生物连线题

将下列细胞的结构与功能相对应：

A．遗传信息库	B．保护和支持
C．控制物质进出	D．使光能转变成化学能

1．细胞膜(   )
2．细胞核(   )
3、细胞壁(   )
4．叶绿体(   )

左栏列举的是科学家人名，右栏是他们的主要成就．请将它们连接起来。
1．达尔文                          

A．证实了细菌不是自然发生的 2．袁隆平

B．提出自然选择学说 3．普利斯特利

C．研究出杂交水稻 4．巴斯德

D．发现绿色植物可以更新空气

将下列例子与相应的生物多样性的价值用线连接起来
1．防止水土流失                A．直接价值
2．开发新药                    B．间接价值
3．净化环境                    C．潜在价值
4．提供食物

连线题（每题1分，共5分)
(    )  ①、具有保护、吸收和分泌的功能                   

A．神经组织 ( )②、具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能

B．肌肉组织 ( )③、具有运动等功能

C．输导组织 ( )④、具有输导水分、无机盐和有机物的功能

D．分生组织

(    )  ⑤、其细胞具有分裂的能力                          E.上皮组织

连连看（每线2分，共10分）。
请用线将人体基本组织与主要分布部位连接起来。
①上皮组织               

A．脑、脊髓 ②神经组织

B．呼吸道表面 ③结缔组织

C．骨骼、血液 ④肌肉组织

D．骨骼肌

E.皮肤的表皮

连线题（将两边相关的知识用线连接起来）
a.合理密植                   A光合作用原理
b.中耕松土                   B.呼吸作用原理
c.西红柿摘除顶芽             C.顶端优势
d.将种子浸泡                 D.便于萌发
e.光合作用实验中， 将天     E.消耗原有的淀粉
竺葵在暗处放置24小时

选择对应项将答案填入横线
A细胞壁                   a控制物质进出细胞
B细胞膜                   b为细胞的生命活动提供能量
C线粒体                   c支持和保护细胞
D细胞核                   d将光能转化成化学能
E叶绿体                   e含有遗传物质，能传递遗传信息
A______   B_______   C_______  D______  E_______

(5分)请将下列动物和其所属类群用直线连接起来。

A．蚯蚓 a.软体动物

B．蜗牛 b.环节动物

C．青蛙 c.节肢动物

D．蝗虫 d.两栖动物

E.野兔                  e.哺乳动物

请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。
（1）林奈                       A DNA分子双螺旋结构
（2）达尔文                     B 高产杂交水稻
（3）哈维                       C 生物分类
（4）沃森和克里克               D 《本草纲目》
（5）袁隆平                     E 物种起源与生物进化论
（6）李时珍                     F 血液循环

配伍题：（请将左侧内容与右侧内容进行合理的配伍。本部分包括5小题，每小题1分，共5分。）
线粒体    （   ）　 　A.与光合作用有关，生产产品的车间
叶表皮    （   ）　 　 B.结缔组织
甘蔗的导管 （   ）      C.与植物的呼吸作用有关，动力车间
血液      （   ）      D.输导组织
叶绿体    （   ）      E.保护组织

配伍题：（请将左侧内容与右侧内容进行合理的配伍，在括号内填上相应字母，每小题1分，共5分）
水杉        （   ）       A．体内有气道，适于生活在水多的环境中
金花茶      （   ）       B．国家一级保护植物，被子植物
水稻        （   ）      C．种子没有果皮的包被
荷叶铁线蕨  （   ）      D．种子有果皮包被，子叶储存营养，常见农作物
花生        （   ）       E．生殖离不开水

(5分) 请将实验 “绿叶在光下制造有机物”中的各实验步骤与相对应的实验目的用直线连接起来。
天竺葵暗处理                  防止危险
叶片放入酒精中                形成对照
加入碘液                      将残留有机物消耗掉
酒精隔水加热                  验证产生了有机物
遮光处理                       溶解叶绿素

请将下列相关联的内容连线：
螳螂捕蝉，黄雀在后            竞争关系
蚂蚁大“家庭”成员            寄生关系
农田中的水稻和杂草            捕食关系
在猫体表的跳蚤吸血  合作关系

人体生殖器官起着不同的作用，请把对应的连起来．

各种维生素在人的生命活动中起着不可代替的作用，缺之不可，缺乏时会出现各种症状，请把对应的连起来．