初中生物连线题

请将下列动物与其特征用线连起来。

A．原生动物①单细胞动物

B．昆虫类②身体分为头部、胸部、腹部

C．鱼类③用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

D．两栖类④用鳃呼吸，体表覆盖有鳞片

E.爬行类                ⑤用肺呼吸，体表覆盖有鳞片或甲
F.鸟类                  ⑥双重呼吸，体表有羽毛
G.哺乳类                ⑦胎生，哺乳

请将下列生物与其所具有的特征用线连接起来。
①白鳍豚                 a.中生代动物的“活化石”
②扬子鳄                 b.为其建立了青海湖鸟岛自然保护区
③珙桐                   c.我国特有的珍稀水生哺乳动物
④银杉                   d.中国鸽子树，植物界的“活化石”
⑤水葫芦                 e.常绿针叶林，植物中的“活化石”
⑥斑头雁                 f.外来物种，繁殖力极强，有危害性。

连线题：请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。
林奈                                                                 DNA分子双螺旋结构
沃森和克里克                                       生物分类系统
哈维                                                          物种起源与生物进化的理论
达尔文                                                     血液循环
袁隆平                                                     杂交水稻

A动物细胞具有的结构                 a 叶绿体
b细胞膜
c细胞核
d液泡
e细胞质
B植物细胞具有的结构                 f细胞壁

A                             a合作关系
B有些病毒生活在细菌里                 b竞争关系
C蚂蚁一起搬食物                       c捕食关系
D一个花园里蜜蜂和蝴蝶采花蜜           d寄生关系

 
A狮子捕食猎物                       a营养
B天热人会出汗                        b对外界刺激作出反应
C母鸡下蛋                            c排出废物
D小树苗不断长大                      d繁殖
E人手被烫到会缩回                    e生长

请将显微镜的结构（如左下图）与其功能用线连接起来。

①、细胞壁            

A．进行物质交换 ②、细胞膜

B．控制细胞的活动中心 ③、细胞核

C．保护和支持细胞 ④、大液泡

D．储存糖分、色素等多种物质

⑤、叶绿体           E、进行能量转换
⑥、线粒体             F、储存遗传物质

①林奈                

A．DNA分子双螺旋 ②达尔文

B．生物分类系统 ③哈唯

C．血液循环 ④ 沃森和克里克

D．物种起源与生物进化理论

请用直线将相应的名称联系起来。
黄花菜                    茎
白 菜                    花
绿豆                      叶
胡萝卜                    种子
西 瓜                    根
甘 蔗                    果实

请把下列防腐方法与防腐原理用线段连接起来：
咸鱼　　　　　　　　　巴氏消毒法　　　　　　　　　高温灭菌
袋装牛奶　　　　　　　腌制法　　　　　　　　　　　除去水分

用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①黄鼠狼偷鸡                            A防御行为
②大雁的迁飞                            B攻击行为
③蚂蚁共同搬运食物                      C节律行为
④两只雄师在搏斗                        D社群行为
⑤野兔时时竖起耳朵听周围的动静          E取食行为

将下列动物与它们的运动方式用线连接起来：
①草鱼                     A行走
②蜈蚣                     B游泳
③狼狗                     C爬行
④袋鼠                     D飞行
⑤蝴蝶                     E跳跃

植物果实的结构是由花的相应部分发育而来的。请把它们的对应关系用直线连起来。

A．受精卵 1. 果实

B．子房 2. 果皮

C．子房壁 3. 种皮

D．胚珠 4. 种子

E.珠 被            5. 胚
（A- ）  (B-  )  (C-  )  (D-  )  (E-  )

(5分)请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来