初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用试题

啄木鸟是我们熟悉的森林益鸟(如图)，它有形似凿刀的喙和长而带钩的舌，因此在消灭农林害虫方面有着特殊的贡献。啄木鸟在树上攀跃过程中，用喙叩树，像是给树诊病的医生，当觉察到树内有虫子爬动时，就啄破树皮，用舌将虫子钩出来吃掉，故有“森林医生”的美称。

(1)啄木鸟的喙是通过长期的自然选择而形成的，此结构有利于增大    (选填“压力”或“压强”)，从而啄破树皮。
(2)啄木鸟“觉察到树内有虫子爬动时，就啄破树皮”这一过程在生理学上称为              。
(3)在“树→虫子→啄木鸟”这条食物链中，能量是以            能的形式流动的。
(4)用啄木鸟消灭农林害虫属于生物防治，生物防治除了具有资源丰富、生产成本低、防治效果好的优点外，还有哪些优点?                  。

某科研机构利用遥感卫星长期监控一个生态系统的演变，以下三幅示意图是根据不同时期卫星所拍摄的该生态系统照片绘制而成的。图中形状和颜色均相同的点表示同一物种，不同形状或颜色的点表示不同的物种，点的疏密表示单位面积上种群个体数量都多少。据图所作的结论正确的是(    )

A．距今25年时．该生态系统中共有1个种群

B．距今25年前，该生态系统的稳定性比现在更强

C．近25年来，该生态系统所有生产者合成有机物的总量大于自身分解有机物的总量

D．近25年来．该生态系统种群个体数量不断增加但物种数量不变

在 “水藻→水蚤→虾→小鱼→食鱼鸟”这条食物链中，若食鱼鸟全部迁移别处，那么在一个时期内将会发生的现象是
①第四营养级生物的数目会减少       ②三级消费者的数量会增加
③次级消费者的数量会增加           ④第三营养级生物的数量会减少
⑤初级消费者的数量会减少           ⑥第二营养级的生物数量会增加

A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②③⑥

下列不属于消费者的是（  ）

A．鱼、狮子	B．大熊猫、扬子鳄
C．朱鹮、麋鹿	D．水草、蒲公英

下图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：(9分)
（1）图中植物的作用是          。
（2）图中植物的落叶逐渐消失了，是因为    　　　　　　　　   ，植物落叶属于生物的基本特征中的    　　　　　　　　   。
（3）图中的虫子属于            。
（4）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的的数量减少，则虫的数量短时间内会             。
（5）植物、鸟、虫三者中，拥有能量最多的是      ，因为能量在食物链的流动中是       的。如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是         。
（6）用序号写出该图中的食物链                

如图是一个生态系统中的生产者和消费者的数量关系图。其中丙是生产者，这些生物在一条食物链上。若该生态系统受到含汞的废电池浸出液污染后，生物体的含汞最多的是（   ）

A．甲	B．乙
C．丙	D．丁

如图是一个密闭的养鱼缸，它是一个自我平衡的生态系统。请分析回答：

（1）若要构成一个完整的生态系统，图中 还有            扮演的分解者这个角色没有画出来。
（2）该生态系统中的鱼属于生产者，它以植物为食，同时分解体内的有机物产生       和水等物质，这些物质又可以被植物通过                作用制造有机物。
（3）分析鱼在该生态系统中的作用，我们可以得出结论：动物能促进                  。

下列关于生态系统的叙述错误的是（ ）

A．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

B．生态系统一旦被破坏，可能引起严重后果

C．生态系统中生产者、消费者和分解者是相互依存的

D．生态系统的破坏都可以通过自我调节能力得以恢复

有关下图的说法错误的是

A．A图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起c～d段快速下降的激素是胰岛素

B．若P表示肾小管，则B可表示其中葡萄糖的浓度

C．C图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系

D．D图表示的是在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，较长时间内鹿群数量变化的曲线

平均数是群体的代表数，因此，它能较全面地反映群体数量性状的特点。

动物生活所需要的营养物质最终来自于                              （   ）

A．绿色植物的光合作用	B．本身的呼吸作用
C．各种草食性动物	D．各种肉食性动物

如图所示是2011年“水是生命”国际大学生海报比赛的金奖作品。全幅作品呈沙漠的颜色，图幅上端有一浅滩水域，周围围满了各种动物：袋鼠、麋鹿、鹤……乃至人类。下列说法错误的（   ）

A．作品的创意是曾让人类引以为豪的地球，却再也没有第二个绿洲

B．画面的震动感，在于一种大和谐中包藏的尖锐的残酷

C．从生态系统的成分分析，上述生物都是生产者

D．作品中蕴含了光的反射等科学原理

右图表示的是一个生态系统中各生物成分之间的相互关系。请根据图回答下列问题。

（1）图中所示编号   为生产者，它是生态系统中必不可少的最重要的成分。直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做消费者，在图中所示编号为   ；图中所示编号   为分解者，它也是生态系统不可或缺的成分。
（2）在这个生态系统中，1、2、3三者之间的关系是相互依存、缺一不可的。没有   ，消费者就失去了食物和能量的来源；没有   ，动植物的遗体和排出物就无法得到分解。

下图为一草原生态系统食物网示意图，下列观点不正确的是（ ）

A．该食物网有5条食物链

B．草是该生态系统中的生产者

C．该生态系统的自我调节能力是无限的

D．狐与鹰存在竞争关系

上周末小宇同学参观了生态农业示范区，回来后兴致勃勃地画了一幅生态农业结构图，请据图回答下列问题

（1）该生态农业中的生产者是      ，消费者有      （写一个），猪与玉米之间的关系是      ．
（2）在生态系统中，生物之间通过      的关系形成的链状结构是      ．请写出该生态系统中的一条食物链：      ．
（3）该生态系统的能量最终来自      ，沼气池能产生生活能源是因为沼气池中有一种微生物，能分解有机物产生沼气，它是生态系统中的      者，在生态系统的      循环中起着不可或缺的作用．