初中生物

“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的    (    )

A.竞争关系 B.合作关系 C.共生关系 D.捕食关系
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“风吹草低见牛羊” 所指的生态系统是(    )

A.城市生态系统 B.森林生态系统 C.湿地生态系统 D.草原生态系统
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在没有使用 DDT 的南极地区的企鹅体内发现有 DDT 存在,企鹅体内的 DDT 是通过(    )

A.气候的变化引起的
B.食物链积累的
C.鸟类的迁徙带来的
D.鱼类的洄游带来的
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于生态系统的是    (    )

A.黄河中的鲤鱼
B.洞庭湖中的所有生物
C.内蒙古草原上的全部羊
D.泰山林区
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是  (    )

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.食肉动物
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列食物链正确的是 (    )

A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇 →鹰
B.蚱蜢 → 草 →食草子的鸟→鹰 →狐
C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D.草 ← 蚱蜢 ← 食虫鸟 ← 鹰 ←蛇
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

爱护花草树木是每个人的责任和义务。树木属于生态系统中的  (    )

A.非生物部分 B.分解者 C.消费者 D.生产者
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,能看作是一个生态系统的是

A.一片森林中的所有树木
B.一条小河中的所有植物和动物
C.一片草原
D.一个生态瓶
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

野兔、黄羊等善于奔跑的动物一般生活的生态系统是

A.森林生态系统 B.池塘生态系统
C.农田生态系统 D.草原生态系统
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于森林生态系统的是

A.西双版纳热带雨林 B.呼伦贝尔草原
C.太湖 D.腾格里沙漠
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

具净化水源、蓄洪抗旱作用,并有“地球之肾”之称的生态系统是

A.海洋生态系统 B.湿地生态系统
C.森林生态系统 D.草原生态系统
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生态系统中,属于人工生态系统的是

A.热带雨林生态系统 B.海洋生态系统
C.草原生态系统 D.农田生态系统
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物是(     )

A.相互制约的 B.多种多样的 C.不断进化的 D.谁也离不开谁
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蚊蝇对人类和动物有很大的危害,因此要( )

A.喷洒杀虫剂彻底消灭
B.采取措施控制发展,维持一定的数量
C.采取环保措施彻底消灭
D.采用生物防治方法彻底消灭
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的    (    )

A.竞争关系 B.合作关系 C.共生关系 D.捕食关系
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用选择题