初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用选择题

下列食物链正确的是                                              （  ）

A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰	B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草	D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇

下列不属于生态系统的是                                         （  ）

A．一片农田	B．一块草地
C．生物圈	D．一条河中的所有的鱼

海洋生态系统中，对海洋生物影响最敏感的非生物因素是

A．阳光、水

B．温度、水

C．水、土壤

D．阳光、温度

分解者是一个稳定的生态系统中的重要成分，下列哪种生物不属于分解者？

A．乳酸菌

B．酵母菌

C．蚯蚓

D．草履虫

一个湖泊中澡类、水蚤、虾、鲤鱼、莲等，这里可以看成一个

A．种群

B．生态系统

C．群落

D．食物链

下列各种生物形成一条食物链，正确的是

A．植物→兔→鹰	B．植物→狼→山羊
C．阳光→青蛙→蛇→鹰	D．兔→狼→细菌

在一个成分复杂的生态系统中，对保持生态平衡起决定作用的是

A．非生物的物质和能量

B．生产者

C．消费者

D．分解者

下列关于种群的说法不正确的是

A．种群并不是许多生物个体简单相加

B．同一种群内的生物个体可以有大小之分

C．一个种群具有与单独生物个体所不具备的特征

D．种群密度就是一定区域内所有该种个体的总和

某一生态系统中有绿色植物、细菌、真菌、鼠、蛇、鹰，其中属于消费者的是 

A．细菌、真菌	B．绿色植物
C．鹰、细菌	D．鼠、蛇、鹰

生态系统中各种生物之间通过各种关系而彼此联系，其中最主要的是

A．生态关系

B．食物关系

C．物质关系

D．能量关系

生态系统的能量最终来自于 

A．太阳能

B．生产者

C．消费者

D．分解者

生态系统自动调节能力的强弱，取决于生态系统的

A．区域大小

B．生物数量多少

C．外来干扰程度的轻重

D．成分的复杂性和生物种类的多少

一座小山上，生长着许多草、树木、鸟、昆虫、蛇等生物，这些生物统称为

A．生物群落

B．生态因素

C．生态系统

D．生物种群

下列各项属于种群的是（ ）

A．一个池塘中的全部浮游生物	B．一片森林中的全部马尾松
C．一个水库中的全部鱼类	D．一个海岛上的全部昆虫

到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极                   

A．缺乏必要的生活设施	B．缺少生产者
C．没有消费者	D．缺少分解者