初中生物

蚊蝇对人类和动物有很大的危害,因此要( )

A.喷洒杀虫剂彻底消灭
B.采取措施控制发展,维持一定的数量
C.采取环保措施彻底消灭
D.采用生物防治方法彻底消灭
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

在生态系统中,植物是生态系统中的            ,动物是生态系统中的          
细菌和真菌是生态系统中的             

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示生态系统中物质循环的全过程,请据图回答下列问题:

(1)碳在无机环境与各种生物之间以的形式进行循环。
(2)图中的①是指(填生理过程),完成过程①的生物是。
(3)图中缺少的一个箭头是从到。
(4)近些年全球气候呈现变暖的趋势,这与图中(填序号)过程加强有关。
(5)低碳生活意味着低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的。从低碳生活的角度看,我们应该多吃食物。
A.甲       B.乙     C.丙       D.

  • 更新:2020-03-19
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在一个人工农业生态系统中,玉米、猪、鸡、人组成的食物网如图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以作肥料。请分析回答以下问题:

(1)此生态系统在能量流动的起点从 开始。
(2)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是。鸡和玉米之间是  关系。
(3)在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物,在生态系统中属于。
(4)此生态系统一共有条食物链,写出人获取能量最多的食物链:。
(5)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过   在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。

  • 更新:2020-03-19
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一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示。下列说法不正确的是(   )

A.该食物链可表示为丙→甲→乙→丁
B.若乙的数量增加,短期内,丙、丁的数量会增加,甲的数量会下降
C.丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源
D.甲和乙是消费者,丁是分解者
  • 更新:2020-03-19
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假设在一个由森林、草原、鹿、狼组成的相对封闭的自然环境中,把狼杀绝,则鹿的个体数将会(   )

A.迅速上升 B.缓慢上升 C.保持稳定 D.先上升,后下降
  • 更新:2020-03-19
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人们研究生态系统的能量流动的主要目的是设法使能量更多地(   )

A.保留在生产者体内
B.流向消费者
C.流向对人类有益的部分
D.经分解者释放
  • 更新:2020-03-19
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下图某片森林生态系统的食物网。

(1)图中的食物链共有___________条。食物链和食物网是通过生物之间的____________________的关系建立起来的。
(2)有一段时间,人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类,造成______________大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏,这说明生态系统的____________________的能力有限度的。
(3)生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,该生态系统中能量最终的来源于____________。若该生态系统受到某种不易分解的有毒物质的污染,有毒物质通过食物链的积累,最终_______体内有毒物质含量最高。

  • 更新:2020-03-19
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下图为一个生态系统中某些生物与其体内积累农药的相对含量关系图,这些生物构成了一条食物链,在这条食物链中物质和能量的流动方向是(   )

A.甲→乙→丁→丙
B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲
D.丁→丙→乙→甲
  • 更新:2020-03-19
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下列能正确表示食物链的是(    )

A.鼠→蛇→鹰 B.阳光→草→鼠→蛇→鹰
C.草←鼠←蛇←鹰 D.草→鼠→蛇→鹰
  • 更新:2020-03-19
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农药DDT的污染是全球性的,通过食物链积累后,下列生物中体内DDT含量最高的是        

A.浮游植物 B.企鹅 C.磷虾 D.植食性鱼类
  • 更新:2020-03-19
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以虫治虫属于生物防治的重要手段,可以用来防治松毛虫的动物是                

A.赤眼蜂 B.果蝇 C.金龟子 D.蜜蜂
  • 更新:2020-03-19
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小明午餐吃了猪肝,写成食物链,正确的是                    

A.猪肝→小明
B.猪肝→人
C.猪→人
D.草→猪→人
  • 更新:2020-03-19
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食物链中的箭头方向,应该由                  

A.生产者指向消费者
B.被捕食者指向捕食者
C.体型小的动物指向体型大的动物
D.弱小的动物指向凶猛的动物
  • 更新:2020-03-19
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下列哪一项不属于生物防治(    )

A.以农药治虫 B.以虫治虫 C.以鸟治虫 D.以菌治虫
  • 更新:2020-03-19
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初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用试题