初中生物

人们在种植黄瓜、豆角等蔬菜时,往往要用树枝、竹杆等搭架供其生长,这样做的主要意图是 ( )                                                             

A.防止植物果实受到地面小动物的损害
B.保证植物体及其果实外形美观、洁净
C.利于实施浇水、施肥、采摘等管理活动
D.利于植物充分地接受光照进行光合作用
  • 更新:2020-03-18
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种植黄瓜、扁豆等蔬菜时,一般要搭架供其生长,主要目的是      (  )

A.美化环境 B.扩大光合作用面积
C.防止被草食动物吃掉 D.结出的果实更清洁
  • 更新:2020-03-18
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冬天,我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。下图是小明家的一个冬暖式蔬菜大棚剖面图。请联系生产生活实际帮助他解答下列问题:

(1)在蔬菜生产旺盛时期,透明塑料膜内常有一些水滴,这些水滴主要来自植物的             (生理活动)。
(2)菜农常采用白天适当增加光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量。其中的科学道理是                          
(3)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥,不但培育了绿色蔬菜,而且温室内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度增加的主要原因                                    
(4)下图是某温室从16点开始持续密封48小时,测得温室内C02体积分数的变化情况。试分析:

①曲线b~c大幅度下降的原因是                         ,曲线c~d略有升高的原因是                       
②检测结果表明,要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风。你认为每天通风的时间最好选在曲线           区段相对应的时间内进行。

  • 更新:2020-03-18
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观察右图,“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是  (    )
①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射 ③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒

A.④③②⑤①⑥ B.④②③①⑤⑥
C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①
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在过度密植作物茎叶严重遮阴的情况下,会造成减产,其主要原因是  (   )
①光合作用大于呼吸作用     ②呼吸作用大于光合作用
③有机物的积累大于有机物的消耗 ④有机物的消耗大于有机物的积累

A.①③  B.②④ C.①④   D.②③
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下列关于光合作用意义的叙述中错误的是(   )

A.是人和动物的营养来源 B.是生物界的主要能量来源
C.维持大气中氧气和二氧化碳平衡 D.是大气中二氧化碳的主要来源
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绿色植物制造有机物的主要器官是 (   )                

A.茎 B.叶片 C.叶脉 D.芽
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如图所示,曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时),曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答:

(1)请写出光合作用的方程式:                      
(2)曲线ab段表明                                    
(3)菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在       ℃左右。
(4)当温度在35℃时,该叶片内积累的有机物的质量是      毫克。
(5)若要提高温室栽培蔬菜的产量,你认为晚上可以采取哪些措施?
                                            

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在相对封闭的温室中,绿色植物受到阳光的照射而生长,昼夜测得温室二氧化碳的含量,结果如下图所示。

  • 更新:2020-03-18
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菜农常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使                增强,降低温度可使               减弱, 从而增加有机物的积累。

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下图为一测定叶片光合作用装置的示意图,其中叶室为透明玻璃材料制成。请据图分析
回答下列问题:

(l)夏季上午将此装置放到阳光下,气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是         ,该气体含量逐渐减少的原因是                           
(2)叶片内进行光合作用的表达式是:
                                       
(3)若用该装置只测定叶片的呼吸作用,则对装置如何处理?               
(4)在初中生物课中我们还做过许多实验。以下对几个实验的设计,正确的是(   )

A.要验证黄豆种子呼吸作用产生CO2,必要的实验条件是在黑暗处进行实验。
B.在探究“唾液对淀粉的消化”时,可以用清水和唾液形成对照。
C.测定种子的发芽率时,只需做一次实验,认真记数,无需多次测定求平均值。
D.在探究光合作用需要光时,不需要对实验材料进行暗处理。
  • 更新:2020-03-18
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“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将天竺葵黑暗处理一昼夜后,用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖,光照一段时间,经酒精脱色处理后滴加碘液,变蓝的部位是

A.整个叶片都变蓝 B.见光的部分
C.只是叶片的边缘变蓝 D.被遮光的部分
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初中生物探究光合作用的条件、场所、原料和产物试题