初中生物急救的方法综合题

某日，小玲起床后感觉浑身无力，嗓子痒痛，咳嗽不断。妈妈让小玲先自己测量体温。
（1）小玲测得自己的体温是：38.5 ℃。妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现象，于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用。下面是该药品的说明书，请问小玲能服用该药吗？        。该药品的口服剂量是每次                   粒。

（2）三天过去了，小玲的症状仍没有好转，妈妈带她去医院做了进一步检查，结果是： 
①体温39.1 ℃    ②心率102次/分
③扁桃体红肿、发炎。验血结果如下表：

项目	结果	参考值	单位
④血红蛋白	130	男 120～160女 110～150	克/升
⑤白细胞	13.2	4～10	×10^9/升
⑥红细胞	4.5	男 4～5.5女 3.5～4.5	×10^8/升
⑦血小板	3	1～3	×10^11/升

 
请分析上述检查结果，找出小玲哪些指标异常？（用数字表示）　　　　　　　。医生建议静脉点滴青霉素。在给小玲使用青霉素之前，必须要进行　　　　　试验。药液从小玲的手背静脉到达患处（扁桃体）所经过的途径是：上肢静脉→　　　　　→右心房→肺循环→左心房→　　　　　→主动脉→动脉→扁桃体毛细血管（患处）。 

心肺复苏的主要方法包括                和             。

分析下列材料回答问题
材料一：青霉素的发明与使用揭开了人类与病菌抗争的新篇章。当今，抗生素被许多人当成包治百病的“灵丹妙药”。由于抗生素的滥用，无意中培养出了许多“超级耐药菌”。
材料二：结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病。呼吸道传播是结核菌传染的主要途径。若家庭中父母或祖父母等长辈有结核病，儿童较易受到结核菌的感染。预防的主要方法是接种卡介苗，积极参与锻炼，保持室内空气流通，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰。
⑴抗生素药物必须凭处方购买，它是“OTC”类药物吗？       。（选填：是或不是）
⑵在使用青霉素前必须对患者进行皮试，否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体             功能的体现。
⑶接种卡介苗后，体内会产生一种抵抗结核杆菌的特殊蛋白质，称为              。⑷从传染病流行的环节和预防措施分析：家庭中患病的父母或长辈属于            ；
积极参与锻炼，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，属于              。
⑸细菌耐药的变异，对个体生存有利，并容易遗传给下一代。因此，“超级耐药菌”的出现，可以用达尔文的                    学说解释。

近几年来，我国许多地区发生了特大自然灾害，如地震、洪涝、泥石流等。面对天灾无情的同时，也反映出人们在自然灾害面前存在着应急和安全教育的缺失。目前，灾区的防疫、健康教育问题正摆在人们的面前。假如你是一名救灾现场的志愿者，遇到下列现实问题，你会怎样处置?
( 1 )如果发现某人上臂肱动脉受伤出血，应在病人受伤血管的       端止血。
(2)给病人服药时，首先要认清非处方药的标志是       ，然后认真分析药品标签或说明书上的                            ，绝不能盲目用药。
(3)对生命垂危的病人，紧急情况下需要进行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有节律地扩大和缩小， 逐步恢复呼吸功能。常用的是人工呼吸方法有       等。
(4)对灾区的饮用水和食物要进行严格消毒。这些做法属于预防传染病措施中 的—       。
(5 )参加救援人员在进入灾区前，要提前注射破伤风疫苗，以使机体产生相应的—        ，防止外伤对救援人员造成大的伤害。这种免疫类型为       免疫。

某运动员在一次锻炼中，不慎踩到铁钉，随即她产生了一系列的反应，如图所示。请回答相关问题：
 
（1）当铁钉刺入皮肤时，               产生传向中枢的神经冲动，从而完成抬脚缩腿反射。调节该反射的神经中枢位于[  ]             中。此反射属于           （填“简单”或”复杂“）反射。
（2）此人随后感到非常疼痛，产生疼痛感觉的部位位于[  ]             ，这说明脊髓具有           功能。
（3）在观察伤口时，此人单脚站立而没有摔倒，这是由于[  ]            具有维持身体平衡的作用。
（4）血液从伤口处渗出，说明铁钉伤及到了         血管。她找来了一些外敷药物，敷用前应该先了解药物的                            （至少两项），以确保用药安全。

2011年3月11 日，日本发生了里氏9 级大地震及海啸，给日本人民群众带来了灾难和巨大损失。但在赈济救灾中，中国也派出了救援人员及时赶赴日本，体现了来自邻国的温暖。假如你是一名救灾现场的志愿者，遇到下列现实问题，你能正确解答吗？
(1)如果发现某人受伤出血，血液呈鲜红色，喷出，请判断是        血管出血。应压迫伤口的          止血。
(2)给病人打针、服药前，一定要认真分析药品的      ，绝对不能盲目用药。
(3)当遇到紧急情况，病人生命垂危窒息的病人需要进行      。原理是用人工方法使病人的胸廓有节律地扩大和缩小，逐步恢复呼吸功能。
（4）如果遇到失血过多的人，应及时给予输血救治，输血的原则是_______。
（5）在日本发生了地震及海啸引发了核辐射，致使很多中国人疯狂地购买碘盐，请问碘是构成哪种激素的原料（ ）

A．甲状腺激素

B．生长激素

C．肾上腺素

D．胰岛素

仔细观察板蓝根的外包装上的标志

（1）板蓝根外包装上的标志表示板蓝根是           药。
（2）根据说明书中“功能主治”的内容可知，板蓝根可以预防和治疗          。
（3）如果保质期是三年，那么有效期应该至        年       月。

某日，小玲起床后感觉浑身无力，嗓子痒痛，咳嗽不断。妈妈让小玲先自己测量体温。
（1）小玲测得自己的体温是：38.5 ℃。妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现象，于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用。右面是该药品的说明书，请问小玲能服用该药吗？    。该药品的口服剂量是每次     粒。
（2）三天过去了，小玲的症状仍没有好转，妈妈带她去医院做了进一步检查，结果是：
①体温39.1 ℃    ②心率102次/分
③扁桃体红肿、发炎。验血结果如下表：   

项目	结果	参考值	单位
④血红蛋白	130	男 120～160女 110～150	克/升
⑤白细胞	13.2	4～10	×10^9/升
⑥红细胞	4.5	男 4～5.5女 3.5～4.5	×10^8/升
⑦血小板	3	1～3	×10^11/升

 

请分析上述检查结果，找出小玲哪些指标异常？（用数字表示）　　　　　　　。医生建议静脉点滴青霉素。在给小玲使用青霉素之前，必须要进行　　　　　试验。药液从小玲的手背静脉到达患处（扁桃体）所经过的途径是：上肢静脉→　　　　　右心房→肺循环→左心房→　　　　　→主动脉→动脉→扁桃体毛细血管（患处）。 

某日，小玲起床后感觉浑身无力，嗓子痒痛，咳嗽不断。妈妈让小玲先自己测量体温。
（1）小玲测得自己的体温是：38.5 ℃。妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现象，于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用。右面是该药品的说明书，请问小玲能服用该药吗？    。该药品的口服剂量是每次     粒。

（2）三天过去了，小玲的症状仍没有好转，妈妈带她去医院做了进一步检查，结果是： 
①体温39.1 ℃    ②心率102次/分
③扁桃体红肿、发炎。验血结果如下表：

项目	结果	参考值	单位
④血红蛋白	130	男 120～160女 110～150	克/升
⑤白细胞	13.2	4～10	×10^9个/升
⑥红细胞	4.5	男 4～5.5女 3.5～4.5	×10^8个/升
⑦血小板	3	1～3	×10^11个/升

请分析上述检查结果，找出小玲哪些指标异常？（用数字表示）　　　　　　　。医生建议静脉点滴青霉素。在给小玲使用青霉素之前，必须要进行　　　　　试验。药液从小玲的手背静脉到达患处（扁桃体）所经过的途径是：上肢静脉→　　　　　右心房→肺循环→左心房→　　　　　→主动脉→动脉→扁桃体毛细血管（患处）。

汶川大地震造成数万人死亡。在这场特大自然灾害面前灾区人民与全国人民一道众志成城，全力抗震救灾。请结合下图回答问题

（1）地震发生后，为了保证自救人员和伤员的氧气供给，自救人员和伤员本身都必须首先保证____(填图中字母代号)系统的畅通。
（2）被救出的伤员中，有失血过多的，需立即输血，验血得知其血型为A型，医生首先应考虑给伤员输____型血；体循环的起点是_______。(填字母)
（3）图中A系统中营养物质进入到A系统中的毛细血管的过程称为______.
（4）在施救过程中被埋在废墟中的被救人员，可以通过饮用自己的尿液来补充体内的____和无机盐，形成尿液的结构和功能的基本单位是______；必要时还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，以保证体内____的供给。
为了防止灾区的传染病流行，防疫人员对生活用水、地面废墟等进行大面积消毒，从传染病的预防角度考虑，是为了_________。

在甲流爆发期间，学校在开水中添加板蓝根冲剂供学生饮用，并组织学生免费注射甲流疫苗。请回答下列问题：
⑴板蓝根的包装袋上有“OTC”字样，说明板蓝根属          药。
⑵从预防传染病的措施看，服用板蓝根和注射疫苗同属于           。
⑶从免疫角度看，甲流疫苗是属于        ，接种甲流疫苗后人体会产生相应的      。（选填“抗体”或“抗原”）

某日，小玲起床后感觉浑身无力，嗓子痒痛，咳嗽不断。妈妈让小玲先自己测量体温。
（1）小玲测得自己的体温是：38.5℃。妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现象，于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用。下面是该药品的说明书，请问小玲能服用该药吗？    。该药品的口服剂量是每次         粒。

（2）三天过去了，小玲的症状仍没有好转，妈妈带她去医院做了进一步检查，结果是：
①体温39.1 ℃    ②心率102次/分
③扁桃体红肿、发炎。验血结果如下表：

项目	结果	参考值	单位
④血红蛋白	130	男 120～160女 110～150	克/升
⑤白细胞	13.2	4～10	×10^9/升
⑥红细胞	4.5	男 4～5.5女 3.5～4.5	×10^8/升
⑦血小板	3	1～3	×10^11/升

 
请分析上述检查结果，找出小玲哪些指标异常？（用数字表示）　　　　　　　。医生建议静脉点滴青霉素。在给小玲使用青霉素之前，必须要进行　　　　　试验。药液从小玲的手背静脉到达患处（扁桃体）所经过的途径是：上肢静脉→　　　　　右心房→肺循环→左心房→　　　　　→主动脉→动脉→扁桃体毛细血管（患处）。

今年我国部分地区发生暴雨和泥石流灾害，人民群众的生命财产受到严重威胁和破坏。
（1）为保证“大灾之后无大疫”，医务人员对灾区进行大范围消毒，这属于预防传染病措施的                        。
（2）下列药品中，对急性痢疾患者有治疗作用的是           。

A．牛黄解毒片

B．感冒冲剂

C．黄连素

D．硝酸甘油

（3）如果你是救灾志愿者，发现某人上臂受伤出血，血液呈鲜红色，并喷射而出，你应该立即在受伤血管的                 ，（填“远心端”或“近心端”）进行止血。

小玲测得自己的体温是：38.5 ℃。妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现象，于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用。右面是该药品的说明书：

（1）请问小玲能服用该药吗？          。
（2）该药品的口服剂量是每次          粒。
（3）该药是西药还是中药？              。
（4）该药是处方药还是非处方药？                  

为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2011年春季举行了应急疏散演练。请分析回答下列问题：
（1）学生听到相关指令后立即疏散，这属于__________________反射。参与该反射的感受器是__________________。在大脑皮层的神经中枢中,有语言中枢、听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射。
（2）演练时，同学们用湿毛巾捂住口鼻，以防止过量的有害气体进入呼吸道。呼吸道是气体进出肺的通道，并且对所吸入的空气具有_________________ _              的作用。
（3）活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了，可见至少伤到了皮肤的_____。不过伤口流血很快就止住了，这主要是血液中__________________的凝血作用。
（4）演练过程中，同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快……各种系统相互协调、密切配合，从而使人体成为______________________________