初中生物

李强奶奶在旅游时心绞痛发作,她立即服用随身携带的硝酸甘油。该药的正确服用方法是

A.静脉注射 B.温开水送服 C.含于舌下 D.凉开水送服
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人工呼吸的次数一般为是-----------------------------------------------------------------(  )

A.12~16次∕分 B.15~20次∕分 C.20~30次∕分 D.18~24次∕分
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

药物说明书上印有“批号为850601”,其含义为------------------------------------(  )

A.药物生产日期“85年6月第一批” B.药物批准文号为850601
C.药物生产日期“85年6月1日生产” D.药物生产厂家代号
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当你再次患感冒时,你应该--------------------------------------------------------------(  )
①服用上次感冒时用的那种药    ②请医生诊断,凭医生的处方买药服用
③到药店购买OTC标志的感冒药 ④自行到药店购买R标志的感冒药,按药品说明书服用

A.①④ B.②③ C.①③ D.③④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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在一次人工呼吸的急救训练时,李明同学作出了如下急救措施,其中不正确的是

A.将被救者放在空气清新的场所 B.让被救者侧卧,头前曲
C.清除口鼻内异物和污物 D.捏住被救者鼻孔,口对口用力吹气
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学校里戴眼镜的同学越来越多,引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。下面是眼球结构的示意图,对眼球结构的描述不正确的是(  )

A.中国人的“黑眼珠”主要是由①虹膜决定的
B.通过调节②瞳孔大小可以使自己在明、暗处都能看清物体
C.长时间近距离看书写字容易使眼球中③晶状体曲度过大,造成近视
D.眼球内能成像的部位是⑥视网膜
  • 更新:2020-03-18
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合理用药是健康的生活习惯之一。下列有关人们用药的一些认识,正确的是

A.越贵的药物,疗效越好  B.服用的药物剂量越大,疗效越好
C.俗话说“是药三分毒”  D.进口的药物疗效一定比国产的好
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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李明外出游玩,遇到被救上岸时呼吸停止,有微弱心跳的溺水儿童。李明回忆学过的急救知识,想尽快对其实施求治。在他回忆的以下做法中,不恰当的是( )

A.使溺水儿童仰卧,头后仰,衣领解开 B.清楚口鼻内的污物体、异物
C.一手托住后脑,一手托起下颌,口对口吹气 D.每分钟吹气15—20次
  • 更新:2020-03-18
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OTC的意思是

A.凭医生处方,方可购买的药 B.非处方药
C.知道药的作用和服用方法 D.可以自我诊断、自我治疗的小伤小病
  • 更新:2020-03-18
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小张患了感冒,需要用药,以下用药方法正确的是

A.感冒糖浆很甜,可以多喝点
B.用茶服药,可以促进人体对药物的吸收
C.到医院请医生诊断,凭医生的处方到医院药房拿药
D.当感冒病情减轻,就停止服药
  • 更新:2020-03-18
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在拨打“120”急救电话时,你必须讲清楚的三点是

A.地址、姓名、病人症状 B.病人的姓名、相貌、症状
C.病人的单位、地址、症状 D.天气情况、地址、病人症状
  • 更新:2020-03-18
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在抢险时下肢受伤,伤及静脉,血液连续不断从伤口流出。此时应及时采取的暂时止血措施是(   )

A.压迫伤口近心端一侧的血管 B.压迫伤口远心端一侧的血管
C.只用“创可贴”处理伤口即可 D.只用“红药水”处理伤口即可
  • 更新:2020-03-18
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2008年汶川地震时某消防战士上臂受伤,血液喷射而出,颜色鲜红。下列救护的做法科学的是(    )

A.在伤口的近心端用绷带扎紧止血 B.在伤口的远心端用绷带扎紧止血
C.在伤口的中心处用绷带扎紧止血 D.立即进行输血
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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从生理角度来说,煤气中毒是由于(   )

A.大量的氧与血红蛋白分离使组织缺氧
B.大量的一氧化碳与血红蛋白结合,使组织缺氧
C.大量的二氧化碳与血红蛋白结合,使组织缺氧
D.血红蛋白量减少,使组织缺氧
  • 更新:2020-03-18
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小明因外伤出血,血色暗红,血流较缓,紧急的抢救措施是(  )

A.赶紧送往医院 B.指压法远心端压住 C.消毒后用纱布包扎 D.止血带近心端捆住
  • 更新:2020-03-18
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初中生物急救的方法选择题