初中生物

下列图示能正确反映抗体与抗原关系的是 (    )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

目前“SARS”病毒灭活疫苗已研制成功,正对志愿者进行接种实验。试分析,志愿者所接种疫苗和体内发生的免疫反应分别是

A.抗原、特异性免疫
B.抗体、特异性免疫
C.抗原、非特异性免疫
D.抗体、非特异性免疫
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

移植到别人体内的器官不易成活,从免疫学的角度来分析,移植的器官相当于(  )

A.抗原 B.病原体
C.疫苗 D.抗体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪种现象属于特异性免疫

A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌
D.体内的天花抗体能防御天花病毒
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项中,属于非特异性免疫的是

A.溶菌酶能杀死许多病菌
B.流感病毒抗体能杀死流感病毒
C.SARS病毒抗体抵抗SARS病毒
D.肝炎病毒抗体能抗肝炎病毒
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

白细胞能吞噬病菌,属于人体哪道免疫防线及哪种免疫类型

A.第一道非特异性免疫
B.第二道特异性免疫
C.第三道特异性免疫
D.第二道非特异性免疫
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

患过麻疹的人,体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质,这种免疫类型和蛋白质分别是(   )

A.特异性免疫、抗原
B.特异性免疫、抗体
C.非特异性免疫、抗原
D.非特异性免疫、抗体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

引起人体产生抗体的物质叫

A.病毒 B.抗原
C.病原体 D.细菌
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

器官移植的成功是人类医学的伟大成果,因为移植到人体内的器官很不易成活。根据现代免疫学的概念,植入人体的器官、组织细胞相当于________________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图示属于保卫人体的第二道防线的是( )。

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新生儿注射乙肝疫苗后,体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是( )

A.抗体,特异性免疫 B.抗体,非特异性免疫
C.抗原,特异性免疫 D.抗原,非特异性免疫
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图示属于保卫人体的第二道防线的是( )。

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图示属于保卫人体的第二道防线的是( )。

A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

患过麻疹以后不再患该病是因为(  )。

A.吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒
B.麻疹病毒不会再感染人体
C.麻疹病毒可长期存在于人体内
D.人体产生的抗体可长期在人体内存留
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在进行器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的         ,因此必须寻找与患者身体相匹配的器官,同时还要长期使用               药物。移植的器官属于               (抗原,抗体)

  • 更新:2020-03-19
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初中生物计划免疫及其意义试题