下列关于生命起源和生物进化的叙述中，正确的是：
①保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹就是化石
②原始生命起源于原始大气
③化石为生物进化提供了最直接的证据
④越复杂、越高等的生物化石出现在越古老的地层中
| A．①② | B．①③ | C．①③④ | D．②③④ |
在越古老的地层中，成为化石的生物（ ）
| A．数量越多 | B．种类越丰富 |
| C．越复杂、越高等 | D．越简单、越低等 |
在越新近形成的地层里，成为化石的生物越：（ ）
| A．简单、低等 | B．复杂、高等 |
| C．简单、高等 | D．复杂、低等 |
始祖鸟的身体结构特征说明鸟类是由（ ）
| A．爬行动物进化来的 | B．古代的爬行动物进化来的 |
| C．两栖动物进化来的 | D．古代的两栖动物进化来的 |
生物学家在研究生物进化时，最主要的依据是
| A．现代生物的特征 | B．现代生物生存的环境 |
| C．古代生物的化石 | D．生物遗传物质的相似性 |
下列不能用化石提供证据的事实是 ( )
| A．各种生物都是发展变化的，现代生物由古代生物进化而来的 |
| B．生物从低等向高等发展 |
| C．地球上曾经生活过许多生物 |
| D．原始生命起源于非生命物质 |
脊椎动物由水生向陆生进化的过度类群是 （ ）
| A．鱼类 | B．两栖类 |
| C．爬行类 | D．鸟类 |
家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物，它们都有学习行为，按照其学习行为有简单到复杂的程度排序，正确的是
| A．草履虫---青蛙---蚯蚓---鲫鱼---家鸽 |
| B．草履虫---蚯蚓---青蛙---鲫鱼---家鸽 |
| C．草履虫---蚯蚓---鲫鱼---青蛙---家鸽 |
| D．草履虫---鲫鱼---青蛙---蚯蚓---家鸽 |
下列植物类群由低等到高等排列的是（ ）
| A．藻类植物蕨类植物苔藓植物种子植物 |
| B．蕨类植物苔藓植物种子植物藻类植物 |
| C．种子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物 |
| D．藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物 |
下列关于生物进化历程的叙述，错误的是（ ）
| A．某些原始的单细胞藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物 |
| B．原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物 |
| C．原始的鱼类进化为原始的两栖类 |
| D．原始的鸟类进化为原始的哺乳类 |
下列关于生物进化历程的叙述中，错误的是：
| A．某些原始单细胞藻类进化为原始苔藓植物 |
| B．原始鱼类进化为原始两栖类 |
| C．原始单细胞动物进化为原始无脊椎动物 |
| D．原始鸟类进化为原始哺乳类 |
生物进化的最直接证据是（ ）
| A．解剖证据 | B．胚胎发育上的证据 | C．分子生物学证据 | D．化石证据 |
生物进化的直接证据是( )
| A．化石证据 |
| B．解剖证据 |
| C．胚胎发育上的证据 |
| D．结构方面的证据 |
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