初中生物

身长只有0.5~3毫米的跳蚤,它的跳跃高度是身长的100多倍。观察下图,你认为下列结构中与之运动方式相适应的结构是(    )

A.身体分节 B.后肢发达
C.足两对 D.身体较小
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

鸟的全身都为飞行而设计。下列结构不与鸟的飞行直接相关的是(  )

A.前肢变成翼,是飞行的运动器官 B.足有四趾,利于飞行中停歇
C.体内有气囊,辅助肺呼吸 D.胸肌发达,为飞行提供动力
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列动物中善于进行奔跑运动的鸟类是(   )

A.企鹅 B.天鹅
C.鸵鸟 D.蜂鸟
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”,所描述的动物是

A.鸟类 B.鱼类 C.昆虫 D.腔肠动物
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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蝙蝠属于哺乳类,它与鸟类的体温特征是

A.都不恒定 B.体温都恒定 C.前者恒温后者变温 D.前者变温后者恒温
  • 更新:2020-03-18
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昆虫在分类上属于___________动物。蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等节肢动物的共同特点是:身体由很多___________构成;体表有外骨骼;足和触角分节。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大雁能在天空翱翔,与此无关的特征是

A.前肢变为翼 B.胸肌发达 C.胎生哺乳 D.直肠短
  • 更新:2020-03-18
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家鸽飞行时肺内进行的气体交换发生在(  )

A.吸气时 B.呼气时     C.吸气和呼气之间 D.吸气和呼气时
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

地球上种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是(     )

A.腔肠动物 B.环节动物 C.软体动物 D.节肢动物
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别为

A.奔跑、蠕动 B.飞行、蠕动
C.飞行、攀缘 D.跳跃、爬行
  • 更新:2020-03-18
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下列属于恒温动物的是

A.蚯蚓 B.蝗虫 C.鲫鱼 D.家兔
  • 更新:2020-03-18
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身体分节的动物就是环节动物。( )

  • 更新:2020-03-18
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关于鸟类体温恒定的原因,下面的叙述中不正确的是(  )

A.鸟的食量大,消化能力强,为细胞旺盛的呼吸作用提供足够有机物
B.鸟的呼吸系统和循环系统结构完善,为细胞提供足够的氧气
C.体表被有羽毛
D.有迁徙的习性
  • 更新:2020-03-18
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脊椎动物是指(  )

A.水生动物 B.有脊柱的动物
C.单细胞动物 D.没有脊柱的动物
  • 更新:2020-03-18
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“概括”是一种重要的学习和研究事物的方法。请你用“概括”的方法写出鸟类适于飞翔生活的主要特点:
(1)鸟类的体型呈              形,可减少飞行时空气对它的阻力。
(2)鸟类的前肢变成        ,体表被覆             
(3)鸟类胸部的肌肉很          ,牵引两翼完成飞行动作。
(4)鸟类的长骨都是        的,内有空气,有利于减轻体重。

  • 更新:2020-03-18
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初中生物飞行动物的特点试题