如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点不正确的是（ ）
| A．P可以表示完全变态发育 |
| B．Q可以表示生态系统的消费者 |
| C．E可以表示体内有脊柱 |
| D．F可以表示生物体结构层次具有系统 |
如图是两种昆虫的发育过程．请据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于 ，属于这种发育类型的昆虫还有 ．（至少写出两种）
（2）C和D的名称是 ． 在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是 ．
（3）d表示的发育时期叫做 ．如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程是，对农作物危害最严重的时期是 （填图中字母）
（4）乙图中的昆虫发育过程经历了如图所示时期，这种发育方式称为 ．
下列各项中对青蛙的发育叙述错误的是（ ）
| A．发育方式为变态发育 |
| B．其个体发育的起点是受精卵 |
| C．它的幼体蝌蚪生活在水中，用肺呼吸 |
| D．它的成体生活在陆地上主要用肺呼吸 |
如图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ）
| A．如图表示昆虫的发育过程和家蚕相同 |
| B．此昆虫的幼虫和成虫差别不明显 |
| C．此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期 |
| D．若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大 |
“知了、知了…”，清脆的蝉鸣提醒你夏天到了．下列有关蝉的叙述，不正确的是（ ）
| A．蝉是一种昆虫 | B．蝉鸣是求偶行为 |
| C．蝉蜕是蝉蜕掉的外骨骼 | D．蝉为完全变态发育 |
菜青虫可以危害卷心菜，其危害蔬菜时所处的时期是（ ）
| A．卵 | B．幼虫 | C．蛹 | D．成虫 |
如图为昆虫的发育模式图，请据图回答。
（1）春蚕发育过程用图中字母和箭头表示为____ ， 养蚕为了获得蚕丝，使蚕丝产量提高，应设法延长图中的[ ] 期。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”从生物学角度分析，“丝尽”时是家蚕 期结束，进入不食不动的 期。
（2）蝗虫的发育为 ， 发育可用图中的字母和箭头表示为_____ ___ 。蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是图中_____。（填字母）
2323 2323323在蔬菜上喷洒蜕皮激素（促使昆虫加快蜕皮速度的化学物质）能减少菜粉蝶等害虫对蔬菜的危害。原因是蜕皮激素能（ ）
| A．缩短幼虫期 | B．缩短蛹期 |
| C．缩短成虫期 | D．破坏害虫的取食器官 |
下列各项叙述中正确的是（ ）。
| A．鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄 |
| B．成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸 |
| C．昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象 |
| D．果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 |
下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无误的是（ ）。
| A．老马识途 | B．作茧自缚 | C．金蝉脱壳 | D．蜻蜓点水 |
家蚕的个体发育比蝗虫的个体发育多一个发育时期是（ ）
| A．卵 | B．幼虫 | C．蛹 | D．成体 |
如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点，请据图回答问题：
（1）昆虫的发育有完全变态发育和① 发育两种方式。完全变态发育的昆虫一生要经过 这几个时期。
（2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在② 中进行。
（3）鸟卵的结构复杂，有坚韧的③ 保护内部结构。
（4）从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点，它们都属于 。
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