初中生物

利用瓢虫捕食蚜虫属于生物防治。(   )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物能够帮助植物传播种子,有利于扩大植物的分布范围。( )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物能提供人类丰富的食品、药品及各种原材料,但不能促进生态系统物质循环。(  )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物数量大量减少,可使人类有更大的发展空间,利于人类社会发展。(   )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

麻雀一生能吃掉很多粮食,因此是害鸟,要积极消灭。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物在生物圈中能促进生态系统的物质循环。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物数量的大量减少,可使人类有更大的发展空间,利于人类社会发展。(   )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物直接或间接地以植物为食,这对植物的生长和繁殖总是不利的。          ( )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把青蛙抓起来,就可能造成害虫的泛滥。                             (     )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物数量的大量减少,可使人类有更大的发展空间,利于人类社会发展。   (   )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物数量的大量减少,可使人类有更大的发展空间,利于人类社会发展。(   )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对人类而言,没有绝对的有益动物和绝对的有害动物。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物能提供人类丰富的食品、药品及各种原材料,但不能促进生态系统物质循环。(  )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为保护环境和人的健康,全人类应将老鼠彻底消灭。                   (  )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当某些动物的数量过多时,也会对植物造成危害。                             (   )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物动物在自然界中的作用判断题