试一试，你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理作用的原理解答实际问题吗？如移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是降低植物的
；同时，植株根部总是带土移栽，这主要是为了保护根毛，保证移栽后植株对______和无机盐的正常吸收，防止移栽后植物萎蔫；大棚内栽种作物，在增加光照的同时，增加二氧化碳浓度，其目的是提高植物的_______ ，促进有机物的合成；在水涝地中，植物受危害的原因是根的 作用受到抑制。在盐碱地中不利植物生长，原因是 ；新鲜果蔬在自然状态下贮藏久了要空心，这是因为 ，所以，新鲜果蔬常要 贮藏。
下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是（ ）
| A．合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积 |
| B．幼苗移栽时根部留土坨是为了降低蒸腾作用 |
| C．种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用 |
| D．早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度 |
下列哪种生理过程会释放能量 （ ）
| A．分解有机物 | B．合成有机物 | C．释放氧气 | D．吸收二氧化碳 |
下列关于呼吸作用的叙述，错误的是 （ ）
| A．为生命活动提供能量 | B．主要在线粒体内进行 |
| C．通常会吸收氧气 | D．只在无光时才进行 |
水果等农作物常用低温保存，主要是抑制水果的 （ ）
| A．呼吸作用 | B．光合作用 | C．蒸腾作用 | D．吸收作用 |
夏天，我们经常用冰箱贮藏蔬菜、水果来达到保鲜效果，这是因为温度较低时，植物的 较弱、 消耗比较少的缘故。
植物体在白天进行的是
| A．光合作用 | B．蒸腾作用 | C．呼吸作用 | D．以上三者都是 |
给贮藏粮食的仓库中充入二氧化碳可以延长粮食贮藏的时间，这是因为
| A．二氧化碳浓度高，增强了呼吸作用 |
| B．二氧化碳浓度高，抑制了呼吸作用 |
| C．二氧化碳浓度高，增强了光合作用 |
| D．二氧化碳浓度高，抑制了光合作用 |
将手伸进刚打下的粮食堆里会感到发热，原因是：
| A．粮食堆吸热 |
| B．粮食堆对手起了保温作用 |
| C．粮食正在进行蒸腾作用，消耗了大量的热 |
| D．粮食呼吸作用释放能量，部分变成了热能 |
昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是：
| A．有利于植物对水肥的吸收 |
| B．白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用 |
| C．白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛 |
| D．白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少。 |
根据下列实验装置图回答问题：
如右图实验装置所探究的问题是________________；实验进行一段时间以后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水________；在实验过程中塑料袋内壁会出现水珠，其主要是由于水分通过叶片上的________向外散失凝聚而成的；选用黑色塑料袋，是为了避免植物因进行_______作用而影响实验效果。
“早穿皮袄，午穿纱”，说的是新疆地区昼夜温度差大。而新疆“绿洲农业”的瓜果特别甜，这是因为
| A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈 |
| B．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱 |
| C．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈 |
| D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱 |
麦、稻收割后，人们常常把麦杆、稻杆留下，作为柴草备用。麦秆和稻杆之所以能燃烧，是因为其中含有（ ）
| A．光能 | B．二氧化碳 | C．氧 | D．有机物 |
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