下列生物变异的事例中，不会遗传给后代的是
| A．杂交形成的高产抗倒伏小麦 |
| B．比正常辣椒大许多倍的太空椒 |
| C．水肥充足长出的大花生 |
| D．转基因技术培育的转基因超级鼠 |
事实上，无论是父子、母女，还是兄弟姐妹，甚至是同卵双生的双胞胎，性状完全一样的两个人是很难找到的，这说明（ ）
| A．变异具有普遍性 |
| B．变异现象只表现在人与人之间 |
| C．变异现象是不存在的 |
| D．遗传现象具有普遍性 |
同卵双胞胎（由同一个受精卵发育成两个胎儿）姐妹俩，皮肤有黑、白之分；一对正常肤色的夫妇生了一个患白化病的孩子。引起这两种变异的类型和原因依次是（ ）
| A．前者是不可遗传的变异，由遗传物质的改变引起；后者是可遗传的变异，由环境条件的改变引起 |
| B．前者是可遗传的变异，由遗传物质的改变引起；后者是不可遗传的变异，由环境条件的改变引起 |
| C．前者是不可遗传的变异，由环境条件的改变引起；后者是可遗传的变异，由遗传物质的改变引起 |
| D．两者都是可遗传的变异，但前者是由环境条件的改变引起的，后者是由遗传物质的改变引起的 |
一种果蝇的基因发生突变后，在21 ℃的气温下生活能力很差，在气温升高到25 ℃时，
其生活能力大大提高。这说明（ ）
| A．生物的变异多数是有利的 |
| B．变异的有利、有害取决于环境条件 |
| C．变异个体的适应能力大大提高了 |
| D．温度高低是决定果蝇变异的主要因素 |
把同一品种的水仙花引种到别处栽培，由花多味香变成花少味淡；但再引种回原处后，又是花多味香。此过程说明了水仙花的这些性状（ ）
| A．会遗传但不会变异 |
| B．不会遗传也不会变异 |
| C．是由基因改变引起的可遗传的变异 |
| D．是由环境变化引起的不可遗传的变异 |
人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内，是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素，这种技术叫（ ）
| A．仿生学 | B．发酵 | C．克隆 | D．转基因技术 |
1996年，哈尔滨师范大学的黄永芳等人把美洲拟鲽抗冻蛋白基因转入西红柿组织细胞，然后在无菌条件下培养，并结合田间选择，最终培育出抗寒西红柿。这一生物技术涉及（ ）
①克隆技术 ②转基因技术 ③发酵技术 ④组织培养技术
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
下列不属于生物技术引发的问题是
| A．人口越来越多，人口素质难以提高 |
| B．将生物技术用于战争，会给人类带来前所未有的灾难 |
| C．个人基因信息的隐私权是否应该得到尊重 |
| D．转基因食品的安全问题 |
下列哪项不是利用生物技术制造的产品
| A．转基因番茄 | B．蒸汽机车 | C．多利羊 | D．巨型小鼠 |
实施基因工程的最终目的是
| A．定向提取生物体的DNA分子 |
| B．定向地对DNA分子进行人工剪切 |
| C．在生物体外对DNA分子进行改造 |
| D．定向地改造生物的遗传性状 |
转基因技术实质上是改变了
| A．生物的基因结构 | B．生物的细胞构成 |
| C．生物的基因组成 | D．生物的表达方式 |
下面是四位同学对生物变异的认识，你认为正确的是
| A．生物的变异都是可遗传的变异 |
| B．变异在生物界是一种个别现象 |
| C．没有变异就没有生物的进化 |
| D．生物的变异大多是适应环境的 |
普通甜椒的种子经卫星搭载后播下，通过选择培育可获得太空椒。引起这种变异的原因是太空条件改变了普通甜椒种子的
| A．生长环境 | B．形状 | C．结构 | D．遗传物质 |
下列生物属于应用转基因技术培育出来的是
| A．抗虫棉 | B．杂交水稻 | C．脱去病毒的植株 | D．克隆羊 |
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