初中生物

下列现象中属于可遗传的变异的是

A.玉米由于水肥充足长得穗大粒足
B.某人用药不慎造成听觉障碍
C.同卵双生的兄弟体重有明显的差异
D.普通羊群中出现了短腿安康羊
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

既有利于环保又能防止棉铃虫危害的科技新方法是( )

A.研制出新型杀虫药
B.研制出新的化肥,以增加棉花抵抗力
C.转基因抗虫棉
D.利用棉铃虫的天敌,进行生物防治
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变异能够传给后代的是(   )

A.晒黑的皮肤
B.手术后隆起的鼻子
C.用眼不当导致的近视
D.转基因棉花获得的抗虫性
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变异中,不可遗传的是(   )

A.视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子
B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色
C.玉米地中常出现个别白化苗
D.经常在野外工作的人皮肤变黑
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2007年,日本信州大学教授中垣雅雄与冈本制袜公司合作,将横带人面蜘蛛的基因注入蚕卵中,此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有10%的蜘蛛丝成分,这种生丝更韧、更软,在纤维产业有广阔应用前景。该生物技术属于

A.克隆技术 B.转基因技术
C.杂交技术 D.嫁接技术
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

遗传学家、小麦育种专家李振声被授予中国2006年度国家最高科技奖。他对小麦与偃麦草进行远缘杂交,育成了系列小麦良种,此培育过程运用的原理是

A.有性生殖 B.无性生殖
C.克隆技术 D.转基因技术
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是

A.都能产生可遗传的变异
B.都能产生新的基因
C.产生的变异均对生物不利
D.产生的变异均对生物有利
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人构想将绿色植物光合作用的有关基因“嫁接”到人的基因组里,人就会像植物那样通过光合作用制造有机物。实现这种构想的生物技术最可能的是:

A.克隆技术 B.转基因技术
C.组织培养 D.试管婴儿
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某研究所接受了培养番茄新品种的任务,你认为下列哪种技术所用的时间最短    (    )

A.转基因技术 B.杂交技术
C.人工选择技术 D.自然选择技术
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北京培育出的优质甘蓝品种,叶球最大的只有3.5kg,但引种到拉萨后,由于受昼夜温差大、日照时间长等气候条件影响,叶球可重达7kg左右。但是再引种会北京后,叶球又只有3.5kg。从甘蓝引种过程可看出  (  )

A.环境改变能引起可遗传的变异
B.甘蓝叶球的大小是由环境决定的
C.甘蓝具有遗传性,不具有变异性
D.仅由环境条件引起的变异不遗传
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究花生果实大小的变异”活动中,需要对大小不同的花生果实进行取样,从理论上分析,下列样本数量的选择最能反映花生果实大小性状差异的是(   )

A.在大、小两种花生中分别随机取10粒
B.在大、小两种花生中分别随机取20粒
C.在大、小两种花生中分别随机取30粒
D.在大、小两种花生中分别随机取40粒
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生物的变异性状,不可遗传的是(   )

A.经太空育种形成的太空椒的个大质优性状
B.杂交小麦产生的高产抗倒伏性状
C.经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状
D.“南橘北枳”的口味色泽性状
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变异中,属于不可遗传变异的是(   )

A.一对肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子
B.有籽蜜桔的一个枝条上结了几个无籽蜜桔
C.一块玉米田中,长在路边树荫下的结的棒子小得多
D.一块高杆小麦地里出现了一株矮秆小麦
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻,培育出高产而优质的水稻新品种。这种育种方法是(  )

A.人工选择培育 B.诱导基因突变
C.杂交育种 D.转基因育种
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某雄鼠和某雌鼠的尾均被切断。若它们交配,其子代的性状表现为(  )

A.都有尾
B.有些有尾,有些无尾
C.都无尾
D.全部有尾或全部无尾
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物的变异选择题