初中生物

我国著名遗传育种家袁隆平培育的新型生物是:                 (   )

A.杂交小麦 B.杂交水稻 C.克隆羊 D.转基因鱼
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

袁隆平认为,通过人工杂交技术培育高产水稻是不可能的。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生物的变异,有利于生物生存的是

A.玉米的白化苗 B.镰刀状红细胞 C.无籽西瓜 D.抗倒伏小麦
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

袁隆平对世界的突出贡献是(  )

A.杂交水稻的培育 B.转基因作物的培养
C.试管婴儿的培养 D.克隆技术的突破
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研制出高产的杂交水稻,被誉为“世界杂交水稻之父”,为世界粮食增产发挥了重要作用的科学家是 

A.达尔文 B.牛顿 C.袁农平 D.爱迪生
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

目前人们认为比较理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”,即人类通过对某种动物(如牛、羊)的      进行改造,使这些动物的乳房可以产生和分泌出我们所需的某些物质。

A.乳房 B.遗传基因 C.细胞核 D.染色体
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有“杂交水韬之父称号”的我国科学家是

A.巴斯德 B.达尔文 C.李时珍 D.袁隆平
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“超级杂交水稻”亩产已经突破900公斤,它的培育者是

A.法布尔 B.袁隆平 C.巴斯德 D.马克·吐温
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一块种植矮秆小麦的麦田里,长出几株高秆的小麦,这种现象属于

A.适应环境 B.进化 C.遗传 D.变异
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家把抗虫基因转入棉花中培育出新品种抗虫棉.科学家所利用的生物技术是(  )

A. 发酵技术 B. 克隆技术 C. 无土栽培技术 D. 转基因技术
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变异中,属于不可遗传变异的是(  )

A. 高产抗倒伏小麦
B. 较正常辣椒大许多倍的太空椒
C. 水肥充足长出的大花生
D. 转基因超级鼠
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于变异的说法,不正确的是

A.遗传物质发生变化的变异是可遗传的变异
B.遗传是普遍存在的而变异是不普遍存在的
C.为生物进化提供材料的变异主要指可遗传的变异
D.变异在农业生产上的应用主要用来育种
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人工选择所以能培育出新品种来,自然选择所以能形成新的物种,它们共同的选择基础是

A.生物都有很强的繁殖能力
B.生物的遗传和变异是普遍存在的
C.生物都在进行生存竞争
D.人和自然的选择力量
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列几种变异中,不能遗传的变异是

A.人类皮肤的黑黄白
B.玉米粒的黄白红
C.ABO血型
D.生长在遮阴处的小麦杆细穗小
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

变异一旦出现,就可以遗传给后代。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物的变异试题