初中生物遗传育种在实践上的应用试题

人和绝大多数生物的遗传物质是

A．染色体

B．DNA

C．细胞核

D．基因

遗传信息的载体是一种叫DNA的有机物，DNA存在于染色体上，染色体存在于（      ）

A．细胞膜上	B．细胞质中
C．细胞核中	D．液泡中

下列关于生物染色体的叙述，正确的是

A．	染色体数目愈多，表示生物愈高等
B．	每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的
C．	所有细胞内的染色体都是成对的
D．	每一条染色体上通常只有一个基因

细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群。对此，以下描述正确的是

A．刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同

B．所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂

C．细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制

D．所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化

图l表示三个圆所构成的关系图，其中I为大圆，Ⅱ、Ⅲ分别为大圆之内的两个小圆。不符合这种关系的是(    )

选项	圆I	圆Ⅱ	圆Ⅲ
A	真菌	霉菌	酵母菌
B	泌尿系统	肾脏	膀胱
C	染色体	DNA	基因
D	血细胞	白细胞	血小板

1996年在英国出生的克隆绵羊“多利”，是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中。形成重组细胞后经一系列培育而成。根据遗传学原理，分析“多利”的面部毛色应是

A．黑色

B．黑白相间

C．白色

D．不确定

基因和染色体的关系是

A．染色体又叫基因

B．染色体位于基因之中

C．一条染色体上有许多基因

D．一对染色体上有一对基因

科学家将一只苏格兰雌性白脸羊的乳腺细胞的细胞核移入到黑脸羊去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后植入另一只黑脸羊的子宫内，该黑脸羊产下的小羊的脸色和性别分别是（ ）

A．黑色雄性

B．黑色雌性

C．白色雄性

D．白色雌性

下面能正确反映所列各概念间关系的是（）。

克隆牛时，选用甲牛的卵细胞，去掉细胞核；选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中，移植到丙牛的子宫中，出生的克隆牛将（）。

A．肯定是雌性

B．肯定是雄性

C．可能是中性

D．无法确定

基因在体细胞中是成对存在的，控制生物遗传性状的基因，位于细胞的哪一种结构上

A．

染色体

B．

细胞质

C．

细胞壁

D．

细胞膜

如图所示是细胞分裂和分化的过程，据图回答问题。

（1）图中①表示         过程，②表示         过程。细胞        使细胞数目增多，细胞        使细胞形态发生变化。
（2）图中②的结果是形成不同的                  。

(3分)多莉羊的诞生过程与3只羊有关：A羊提供乳腺细胞的细胞核，B羊提供去核的卵细胞，使两者融合。下一步将分裂形成的胚胎植入C羊的子宫内继续发育，诞生出多莉羊。
（1）多莉羊生出来后，和母羊长得一模一样，原因是。
（2）融合后的细胞进行细胞分裂所需要的能量是由细胞中的哪个结构提供的？。
（3）多莉羊体表毛的颜色性状是由控制的，其在体细胞中通常是存在的。

生物的遗传物质主要是

A．

蛋白质

B．

DNA

C．

糖类

D．

脂肪

基因与染色体的关系是(   )

A．染色体又叫基因	B．染色体由基因和蛋白质组成
C．一条染色体上有许多个基因	D．一对染色体上有一对基因