如图是羊的毛色遗传图解示意图,据图回答问题.
(1)羊毛色的白色与黑色是一对性状,其中白毛属于性状.
(2)由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道,白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为.
(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则白毛羊7的基因型是.
(4)是控制性状的基因在羊4、5和6、7之间传递的"桥梁".
(5)若羊1、2再生一胎,该小羊为黑毛羊的比例为.
某同学了解到他们社区内3个患有白化病家庭的情况(如下表),依据相关政策有的家庭生了两个孩子,请根据表中的信息回答:
家庭序号 |
父亲 |
母亲 |
第一个孩子 |
第二个孩子 |
1号 |
正常 |
正常 |
白化病 |
? |
2号 |
正常 |
白化病 |
白化病 |
正常 |
3号 |
白化病 |
白化病 |
白化病 |
? |
(A表示正常基因,a表示白化病基因)
(1)1号家庭母亲的基因组成是,2号家庭父亲的基因组成是,3号家庭第一个孩子的基因组成是。
(2)1号家庭第二个孩子患白化病的可能性为,2号家庭第二个孩子带有白化病基因的可能性为。
(3)某同学从表中的情况总结出母亲患白化病,子女一定会患白化病,你认为(对或错);父母双方都带有白化病基因,子女就可能患白化病,你认为(对或错)。
(4)如果3号家庭再生第二个孩子,患白化病的可能性为;2号家庭第二个孩子的基因组成为,如果他与基因组成为AA的女子结婚,他们的后代中患白化病的可能性为。
2015年是羊年,羊是最早饲养的动物,与人类的关系非常密切。
(1)看过电影《狼图腾》的同学对狼群捕食黄羊群惊心动魄的场景,一定记忆犹新。狼群和羊群的较量,多为由组织的活动。说明他们都具有行为。黄羊的牙齿特点与狼最显著的区别是。它们的繁殖特征都是。
(2)山羊的毛色有白色和黑色之分。右图示山羊的毛色遗传图解。亲代为白色的山羊,生下了一头黑毛小羊,这一现象在遗传学上称为。如果控制毛色相对性状的基因用B、b表示,则亲代白毛母羊和子代黑毛小羊的基因组成分别是。
(3)克隆羊多莉的身世与3只母羊有关:提供去核卵细胞的黑脸母羊,提供乳腺细胞核的白脸母羊和提供子宫的黑脸母羊,多莉的脸色应该是,这个实例说明。
(4)黄羊和藏羚羊都是我国的特有物种,目前已濒临灭绝的边缘,请提出一条拯救它们的有效措施。
家兔的白毛与黑毛是一对相对性状,由基因A和a控制。实验中学"爱科学"小组饲养了几只基因组成相同的雌雄白兔和几只基因组成相同的雌雄黑兔,进行毛钯遗传实验,结果如下表,请分析回答问题。21教育名师原创作品
(1)根据表中组的实验结果,可判断家兔毛色的色是显性性状。
(2)甲组亲代的基因组成是。
(3)丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交的,若丙组共繁殖64只家兔,则理论上有黑色家兔只。
(4)若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料,为获得更多的白色家兔,应选择组后代中的白色家兔进行杂交。
有、无耳垂是人的一对相对性状。某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况,结果是29名有耳垂,21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况,结果如下表。请分析回答:(相关基因用A或a表示)
(1)该同学分析后判定有耳垂是显性性状,这一结论是根据同学及其父母的情况得出的。
(2)该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点,你认为正确的有 (填字母)
A. | 因为有耳垂是显性性状,所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数 |
B. | 乙同学父母基因组成都是Aa |
C. | 丙同学不可能携带a基因 |
D. | 丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂 |
(3)该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的法。
(4)甲同学有一个妹妹,你认为她有%的可能有耳垂,请用遗传图解说明你做出这一判断的理由。
豌豆的种子有绿色和黄色两种,一颗黄色种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了190颗种子,这些种子的颜色及质量分别如下表及直方图所示,右图表示豌豆植株的受精过程,请根据图表分析回答:
(1)如果用D、d分别表示控制豌豆种子颜色的显性基因和隐性基因,根据上表中的数据可知,是显性性状,143颗黄色种子的基因型是。
(2)如果将题干中的黄色种子萌发成的植株与一颗绿色种子萌发成的植株进行人工异花传粉,经过受精作用形成的种子中,绿色种子占有的比例是。
(3)豌豆植株在生殖过程中,通过结构7或[ ]将基因传递给子代。已知豌豆体细胞中的染色体条数是14条,则结构7中有个DNA分子。
(4)豌豆植株在完成传粉、受精后,[ ]发育成种子,种子中的将来可发育成植株。
(5)直方图显示豌豆种子的质量出现了变异,引起这种变异的原因有多种,其中,因为水肥条件不同引起的变异是的变异。
下列是豌豆的几种杂交组合,请根据表中信息和所学知识回答问题:
组别 |
亲代杂交组合 |
子代性状 |
① |
高茎×高茎 |
全是高茎 |
② |
高茎×高茎 |
既有高茎,又有矮茎 |
③ |
矮茎×矮茎 |
全是矮茎 |
④ |
高茎×矮茎 |
既有高茎,又有矮茎 |
(1)根据第组的结果,可推断,在豌豆的高茎与矮茎这一对相对性状中是显性性状。
(2)如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示,则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是。
(3)收集第②组的杂交实验中后代全部种子共1200粒种植,假设所有种子均发育成植株,则理论上子代共有矮茎豌豆株。
(4)进行第④组杂交实验时,可以采用的方法把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆。
果蝇分布广、易饲养、繁殖周朝短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律。请分析回答:
(1)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称为。
(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定。请写这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成。
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制。(显性基因用A表果示,隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇袭性状及数量如图所示,请据图回答:
①果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是
②亲代果蝇的基因组成是。子代长翅果蝇的基因组成是 。
③亲代的基因通过作为"桥梁"传递给子代。
(4)果蝇在发育过程中,需要经历不食不动的蛹期,其发育过程属于
(5)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35 --37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇。由此可知,生物的性状表现是是共同作用的结果。
_______下图为小英同学对自己家族中年卷舌和不能卷舌的调查信息图。请据图回答:
(1)爷爷和奶奶能卷舌而爸爸不能卷舌,这种现象在遗传学上称为。
(2)根据调查信息图中(填序号)的婚配组合及结果判断出能卷舌是显性性状。
①爷爷×奶奶→爸爸
②外公×外婆→妈妈
③爸爸×妈妈→小英
(3)若用A、a分别表示显性基因和隐性基因,则爷爷的基因组成是,妈妈产生基因组成为A的卵细胞概率为。
(4)因新计生政策变化,爸爸妈妈准备再生一个孩子,这个孩子的基因组成是。
某中学对本校八年级学生及家庭成员中能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查,统计结果如下表:
组别 |
父母性状 |
被调查家庭数量 |
学生性状及数量 |
|
能卷舌 |
不能卷舌 |
|||
第一组 |
能卷舌×能卷舌 |
150 |
124 |
26 |
第二组 |
能卷舌×不能卷舌 |
56 |
41 |
15 |
第三组 |
不能卷舌×不能卷舌 |
20 |
0 |
20 |
(1)能卷舌和不能卷舌在遗传学上称为。
(2)根据第组数据,可以判断出能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状。
(3)不能卷舌是因为他们体内缺少能卷舌基因,这说明基因与性状的关系是。
(4)请写出第二组家庭父母中,能卷舌个体可能的基因组成:(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。
(5)某学生不能卷舌,但其父母却都能卷舌。如果该父母再生一个孩子,这个孩子为能卷舌的可能性是 。
鹦鹉羽毛的黄色与绿色是一对相对性状, 由基因 A和a控制。现有几只基因组成相同的雌雄黄色鹦鹉和几只基因组成相同的雌雄绿色鹦鹉, 进行羽毛颜色遗传实验, 结果如下表。请分析回答问题:
组别 |
亲代配对 |
后代数目(只) |
|
绿色 |
黄色 |
||
甲 |
绿色![]() |
11 |
0 |
乙 |
黄色![]() |
0 |
12 |
丙 |
黄色![]() |
? |
? |
(1)根据实验结果可判断鹦鹉羽毛的 色是显性性状, 根据已提供的鹦鹉后代得出这一判断的依据是 组。
(2)甲组亲代的基因组成是 , 乙组后代的基因组成 。
(3)丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交, 若丙组共繁殖1 6只鹦鹉, 则理论上有绿色鹦鹉 只。
(4)若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料, 为获得更多的黄色鹦鹉, 应选择 组后代中的 色鹦鹉进行杂交。
下表是两个家庭中关于生来就惯用左手(简称惯用左手)和生来就惯用右手(惯用右手)遗传情况的调查记录。(已知惯用右手、惯用左手由基因A、a控制)
家庭 |
父亲 |
母亲 |
子女 |
一号家庭 |
惯用右手 |
惯用右手 |
惯用左手 |
二号家庭 |
惯用右手 |
惯用左手 |
? |
情分析下列问题:
(1)一号家庭中孩子与父母的性状不同,这种现象在遗传学上称为 。通过上述调查统计,可判断其中显性性状是 。
(2)一号家庭中父亲的基因组成是 ,如果再生一个孩子,该父亲的精子类型是下图中的
(填写序号)。另外,其孩子的性别是在 内形成受精卵时就已确定的。根据上述的调查情况,请你推测二号家庭生一个惯用右手孩子的几率可能是 .
鹦鹉是一种十分受欢迎的宠物鸟,其艳丽的羽毛颜色一直是人们繁殖培育的重点。现有几只雌雄鹦鹉交配组合如下,请分析回答问题:
(1)鹦鹉羽毛的黄色和绿色是一对_________。
(2)根据___________组可以判断:鹦鹉羽毛的_________色是显性性状。
(3)假设鹦鹉羽毛的黄色与绿色分别由基因M和m控制。乙组后代的基因组成最可能是_________(只填1个)。
(4)丙组是用基因组成为Mm的鹦鹉进行杂交,若丙组共繁殖16只鹦鹉,则理论上有绿色鹦鹉有___________只。
小麦是我市的一种重要农作物。小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状,现将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察到小麦植株的生长状况并统计数据,将其结果绘成直方图如图,运用所学知识判断下列说法正确的有( )
A.根据图中信息,可以推知控制倒伏这一性状的基因是显性基因。 |
B.让子代的倒伏植株进行杂交,后代出现抗倒伏植株的概率是50%。 |
C.将同一株麦穗上的小麦粒,随机分为两组,分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中,后者的产量明显低于前者,这种性状上的差异可以遗传。 |
D.科学家利用转基因技术,培育出了抗虫的小麦新品种,抗虫这种性状能够遗传。 |
遗传病是指由于遗传物质改变所致的疾病.具有先天性,终生性和家族性.病种多、发病率高.如图是某家族的遗传图谱,分析回答下列问题:
(1)从遗传学角度来说,人有正常与患病的不同,这称为 ,基因在亲子代间传递的桥梁是 ,Ⅱ3产生的卵细胞中染色体数目为 条.
(2)根据遗传图谱可以分析,这一对正常夫妇的基因组成分别为 (用B、b分别表示显性和隐性基因).
(3)Ⅱ2虽然表现正常,但他可能携带致病基因,从理论上推算他携带致病基因的几率是 ,如果Ⅲ1和Ⅲ2结婚,其后代为患病男孩的最大几率是 .