初中生物

如图的遗传图解中,双眼皮基因用"A"表示,单眼皮基因用"a"表示.如果一对夫妇,父亲的基因组成是"aa",其性状为单眼皮;母亲的基因组成是"Aa",其性状为双眼皮.请据图回答:

(1)图中精子①的基因组成为;卵细胞②的基因组成为 .
(2)子女③的基因组成为 ,③的性状为 (填"单眼皮"或"双眼皮").
(3)子女④的基因组成为,④的性状为 (填"单眼皮"或"双眼皮").

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类惯用左手和惯用右手由一对基因控制。小悦惯用左手,她的父母均惯用右手,若她
的父母再生一个孩子,惯用左手的机率是(   )

A.100 % B.75% C.50% D.25 %
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

父亲能卷舌(基因组成为AA),母亲不能卷舌(基因组成为aa),他们的后代基因组成是Aa,下列说法正确的是
A.基因组成为Aa的个体中的A和a互不影响,都会继续遗传下去
B.基因组成为Aa的个体中A会继续遗传下去,a不会继续遗传下去
C.基因组成为Aa的个体中a会继续遗传下去,A不会继续遗传下去
D.基因组成为Aa的个体中的A和a 互不影响,它们控制的性状同时表现出来

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人类白化病的遗传图解,已知人类正常肤色受显性基因控制,白化病肤色受隐性基因a控制,据图回答下列问题。

(1)从此图可以看出白化病患者的基因组成是            
(2)这对夫妇所生的子女中,患白化病的可能性为            
(3)血缘关系越近,遗传基因越相似,婚后所生的子女得遗传病的可能性也就越          ,因此我国婚姻法明确规定,禁止              结婚。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察图二并回答问题。

(1)请把上图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整(3分)。
(2)图中的“”代表____________,A和a代表_______________。在形成生殖细胞过程中,体细胞每对染色体中的____条进入精子(或卵细胞)
(4)人体的正常受精卵中含有______条染色体。
(5)母亲的性染色体组成是____________

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一对夫妇,父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子(已知双眼皮对单眼皮为显性)。后来母亲通过手术做成了双眼皮。若该夫妇再生育一个孩子,孩子为双眼皮的几率为(   )

A.25% B.50% C.75% D.100%
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

牛的有角和无角是一对相对性状,体色中的棕色和黑色是一对相对性状。请阅读并分析回答:
(1)某良种场用两头黑牛交配,产下了一头棕色小牛。从毛色上看,亲代都是黑色,而后代中出现了棕色,在遗传学上这是一种   现象。由此可以推知牛的体色性状中   色为隐性性状。
(2)某科研机构利用棕色公牛体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞,组成重组细胞,经过多次分裂后,植入一头黑色母牛的子宫中孕育,将来发育成的小牛的体色是      
(3)牛角基因型相同时,在不同的性别中可能有不同的表现型,下表为牛角的基因组成与性状表现关系:

基因组成
公牛的性状表现
母牛的性状表现
HH
有角
有角
Hh
有角
无角
hh
无角
无角

现有一头有角母牛生了一头无角小牛,则这头小牛的性别为        

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

葡萄既可房前屋后栽种,又可大田种植;生食可口开胃,营养丰富,又可深加工, 深受人们喜爱。幼苗可购买,也可选择性状优良的葡萄在枝条适当的位置作环剥处理,再用肥沃疏松土壤覆盖。约一个月环剥处开始生根,从母枝上剪断,移栽入含腐殖质较高土质疏松的沙壤土中,就可长成一棵新的植株。请据此回答问题:
(1)上述繁殖葡萄的方法是          ,与扦插相比它更易成活。与利用种子繁殖相比,这种繁殖方式的优点是能够保持                       。葡萄喜欢疏松的土壤,土壤板结时要松土,这主要是为了满足根部对               的需要。
(2)葡萄果实的丰富汁液,主要存在于果肉细胞的          中。葡萄酒的酿造离不开          的发酵作用,这种发酵作用除了需要适宜的温度等,还要在            条件下才能进行。
(3)葡萄的抗霜霉病与不抗霜霉病是一对                  ,假设抗霜霉病是显性)R),不抗霜霉病是隐性)r),某人把一株抗霜霉病葡萄的籽粒种植下去,结果长出的植株却不抗霜霉病,那么该抗霜霉病葡萄的基因组成是       
(4)我们叙述了这么多葡萄的问题,你也许早已垂涎欲滴了,我们把这种现象称之为                 ,它是在                 的参与下形成的。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为小英同学对自己家族中能卷舌和不能卷舌的调查信息图,请据图回答:

(1)爷爷和奶奶能卷舌而爸爸不能卷舌,这种现象在遗传学上称为     
(2)能卷舌和不能卷舌在遗传学上称为      ,根据调查信息图中      (填序号)的婚配组合及结果判断出能卷舌是显性性状.
①爷爷×奶奶→爸爸 
②外公×外婆→妈妈 
③爸爸×妈妈→小英
(3)若用A、a分别表示显性基因和隐性基因,则爷爷的基因组成是      ,爸爸的基因组成是     
(4)妈妈产生基因组成为A的卵细胞概率为      .因新计生政策变化,爸爸妈妈准备再生一个孩子,这个孩子的基因组成是     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关人类生殖、遗传的叙述,正确的是(   )

A.男女青年婚前体检能避免后代遗传病和传染病的发生
B.近亲结婚比非近亲结婚生育子女出现遗传病的机会大
C.肤色正常(Aa)的夫妇后代患白化病(aa)的可能性为50%
D.人为选择性别对人类社会的影响并不大
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学了解到他们社区内3个患有白化病家庭的情况(如下表),依据相关政策有的家庭生了两个孩子,请根据表中的信息回答:

家庭序号
父亲
母亲
第一个孩子
第二个孩子
1号
正常
正常
白化病

2号
正常
白化病
白化病
正常
3号
白化病
白化病
白化病

(A表示正常基因,a表示白化病基因)
(1)1号家庭母亲的基因组成是      ,2号家庭父亲的基因组成是      ,3号家庭第一个孩子的基因组成是     
(2)1号家庭第二个孩子患白化病的可能性为      ,2号家庭第二个孩子带有白化病基因的可能性为      
(3)某同学从表中的情况总结出母亲患白化病,子女一定会患白化病,你认为       (对或错);父母双方都带有白化病基因,子女就可能患白化病,你认为       (对或错).
(4)如果3号家庭再生第二个孩子,患白化病的可能性为       ;2号家庭第二个孩子的基因组成为       ,如果他与基因组成为AA的女子结婚,他们的后代中患白化病的可能性为      

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒,原因是(  )。

A.甜是显性性状 B.非甜是显性性状 C.相互混杂 D.相互选择
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鹦鹉羽色的黄色(A)与蓝色(a)是一对相对性状,亲代与后代的性状表现如下表。则亲代
鹦鹉最可能的基因组成是(   )

亲代
后代
黄色×黄色
黄色、蓝色

A.Aa×Aa        B.AA×Aa        C.AA×aa        D.aa×aa

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为人体某对染色体上的基因(A、a为染色体上的基因)的遗传图解。请据图回答:

(1)从图中可以看出体细胞中染色体成对存在,染色体上的基因也         存在,生殖细胞中基因则   存在。
(2)从图中可以看出生殖细胞中的染色体数目为亲代体细胞的         ,子代体细胞中的染色体数目与亲代体细胞          
(3)从图中可以看出父亲能产生的         种类型精子,母亲能产生的         种类型的卵细胞,卵细胞的基因组成分别是                    
(4)在生殖过程中,亲代的基因通过           ,随着           传递给子代,从而控制着后代的性状表现。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

牛的毛色有黑色和棕色。若两头黑牛交配生出了一头棕色小牛,请分析回答:(共7分,每空1分)
(1)黑色和棕色是一对     性状。其中     是显性性状。
(2)如果用D与d分别表示牛的毛色的显性基因和隐性基因,则上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成是:                   
(3)上述两头黑牛若再生后代,则生出棕色小牛的概率是          。
(4)如果用一头雄牛与多头雌牛(基因组成为Dd)交配,共生出30头小牛,全部为黑色,则这头雄牛的基因组成最可能是     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系试题